Gå direkt till innehåll

Ämnen: Undersökningar

  • Nästan fyra av tio studenter hittar sin kurslitteratur gratis på internet.

    Svensk kurslitteratur hotas försvinna

    Försäljningen av kurslitteratur i Sverige rasar. På bara två år har försäljningen av ny kurslitteratur minskat med hela 40 procent. Det visar en ny rapport från Läromedelsförfattarna. – Vi står inför en snar kollaps. Om vi inte gör något nu kommer bristen på kurslitteratur snart att sänka Sverige som kunskapsnation, säger Per Kornhall, ordförande för Läromedelsförfattarna.

  • Hur läromedel behandlas avgörs i stället i hög utsträckning av de enskilda lärarna vid lärarprogrammen.

    Läromedel får litet utrymme på Sveriges lärarutbildningar

    Det saknas en tydlig idé om hur läromedel ska användas inom Sveriges lärarutbildningar, och när läromedel behandlas görs det främst från ett kritiskt perspektiv. Det visar en ny rapport från Läromedelsförfattarna.

  • Svenska fjärdeklassares läsförmåga sjunker och skillnaderna mellan elever ökar.

    Svenska elevers läsförmåga sjunker

    Svenska fjärdeklassares läsförmåga sjunker och skillnaderna mellan elever ökar. Det visar resultatet av PIRLS 2021, som släpps idag. Rätten till läromedel måste säkras för att vända trenden, menar Läromedelsförfattarna.

  • Tillgången till läromedel skiljer sig åt mellan olika klassrum.

    Elevers familjeekonomi påverkar tillgången till läromedel i skolan

    Tre av tio elever med upplevd familjeekonomi under medel får inte de läromedel de behöver i skolan, vilket gör att de får svårt att hänga med i undervisningen. Det visar en färsk undersökning av Läromedelsförfattarna. Resultatet visar på stora skillnader mellan elever med upplevd familjeekonomi över respektive under medel.

  • Fyra av fem rektorer är begränsade i sina läromedelsinköp

    Fyra av fem rektorer uppger att de är begränsade när de ska köpa läromedel. Samtidigt menar hälften att de behöver prioritera vissa ämnen över andra. Det visar en färsk rapport från Läromedelsförfattarna, båda lärarfacken och Sveriges tre största elevorganisationer.

  • Var femte lärare saknar nödvändiga läromedel

    ​Var femte lärare uppger att de inte kan köpa in de läromedel de behöver till undervisningen. Det visar en ny rapport från Läromedelsförfattarna, båda lärarfacken och Sveriges tre största elevorganisationer. Rapporten pekar också på stora skillnader i hur mycket pengar olika skolor lägger på inköp av läromedel.