Gå direkt till innehåll
Varför ett stipendium som gynnar läsning och läsförståelse hos unga? Läsförmågan är en demokratifråga och en förutsättning för demokratin, menar SFUB:s ordf Christina Palm (till vänster) och Lärarstiftelsens ordf Eva-­Lis Sirén (till höger).
Varför ett stipendium som gynnar läsning och läsförståelse hos unga? Läsförmågan är en demokratifråga och en förutsättning för demokratin, menar SFUB:s ordf Christina Palm (till vänster) och Lärarstiftelsens ordf Eva-­Lis Sirén (till höger).

Pressmeddelande -

Nu lanseras Stora läspriset med fokus på ungas läsande

Stora läspriset är ett nytt stipendium för lärare som jobbar med läsfrämjande insatser för barn och unga. Sammanlagt ska 300 000 kronor delas ut. Det är Lärarstiftelsen och Sällskapet för folkundervisningens befrämjande, SFUB, som står bakom priset.

Undersökningar visar att läsning och läsförståelsen bland unga minskar. Det nya stipendiet är till för lärare som aktivt arbetar med att öka och förbättra läsningen bland barn och ungdomar.

För goda läsfrämjande insatser
Initiativtagare till det nyinstiftade priset är Lärarstiftelsen och Sällskapet för folkunder­ visningens befrämjande, SFUB.

– Förskolan och skolan har en avgörande roll för barns och elevers läsvanor. Stipendiet ger möjlighet att utveckla och förbättra det arbetet. Läsning har stor betydelse för elevers språkutveckling och för deras inlevelseförmåga och fantasi. Läsförmåga och läsförståelse är viktig i alla skolans ämnen, säger SFUB:s ordförande Christina Palm.

Sammanlagt 300 000 kronor delas ut
Stipendiet delas ut till läsfrämjande arbete i två olika ålderskategorier: för arbete med barn 0–12 år och för arbete med unga och vuxna 13–25 år. Det delas ut till en grupp om minst två personer, varav minst en ska vara legitimerad lärare. Varje grupp får 150 000 kronor vardera.

– Vi hoppas att priset lyfter fram fina insatser, inspirerar och ger ringar på vattnet. Läsning är nyckeln vidare i livet, till samhället och är en förutsättning för demokratin. Med priset vill vi gynna och betona vikten av goda insatser och samarbeten som främjar läs­ förmågan hos unga, säger Lärarstiftelsens ordförande Eva­-Lis Sirén.

En expertgrupp utser stipendiaterna
Stipendierna ska användas för att utveckla projekt eller för arbete som gör att det kan spridas till fler. En professionell expertgrupp av forskare och svensklärare kommer att ta fram stipendiaterna.

Priset delas ut på Bokmässan i Göteborg den 29 september klockan 14.00.

Kortfattat om Stora läspriset
· Stora läspriset är nyinstiftat och ett samarbete mellan Lärarstiftelsen och Sällskapet för folkundervisningens befrämjande, SFUB.
· Sammanlagt delas 300 000 kronor ut fördelat på två olika grupper i två olika ålders­ kategorier: för arbete med barn 0–12 år och unga och vuxna 13–25 år. Varje grupp får 150 000 kronor vardera. Gruppen måste bestå av minst två personer och minst en måste vara legitimerad lärare.
· Stipendiet delas ut för att utveckla redan pågående projekt (inte för arbeten som redan har genomförts).
· Man kan inte söka stipendiet. En expertgrupp utser stipendiaterna.

Prisutdelningen sker på Bokmässan i Göteborg den 29 september klockan 14.00.

Expertgruppen
Stipendiaterna tas fram av en expertgrupp som består av fem yrkeskunniga:
Caroline Liberg är expertgruppens ordförande. Hon är professor i utbildningsvetenskap med inriktning mot lär­ och läsprocesser vid Uppsala universitet.
Fredrik Sandström är svensklärare årskurs 7–9 och styrelseledamot i Lärarstiftelsen.
Åsa Warnqvist är chef för Svenska barnboksinstitutet och docent i litteraturvetenskap.
Karin Jönsson är universitetslektor i svenska med didaktisk inriktning vid Malmö universitet.
Katarina Lycken Rüter är gymnasielärare i svenska och religion och författare.

Om SFUB
Sällskapet för folkundervisningens befrämjande har haft läsning i fokus sedan föreningen bildades för över 200 år sedan. Idag är uppdraget att bidra till lärarnas kompetens­ och kunskapsutveckling inom pedagogik och forskning, främst genom stipendier för studie­ resor och konferens­ och kursdeltagande.

Om Lärarstiftelsen
Lärarstiftelsen vill bidra till att stötta lärarna i deras yrkesutveckling och stärka profes­ sionen i sin helhet. Det gör de genom stipendier, forskningsstöd och genom olika typer av samarbeten och projekt. Läsning och läsfrämjande arbete är ett av stiftelsens fokus­ områden.

VILL DU VETA MER? KONTAKTA:
Eva-Lis Sirén, ordförande Lärarstiftelsen
eva-­lis.siren@lararstiftelsen.se
070­576 72 38
https://lararstiftelsen.se/ Palm, ordförande SFUB

Christina Palm, ordförande SFUB
storalaspriset@sfub.se
storalaspriset@sfub.se
https://www.sfub.se/

Relaterade länkar

Ämnen


Lärarstiftelsen förvaltar Sveriges Allmänna Folkskollärarförenings tillgångar. 

Lärarstiftelsens uppgift är att förvalta tillgångarna, vårda konst, inventarier, arkiv och bibliotek och genom stipendier, bokprojekt, utställningar mm stödja aktiviteter som främjar läraryrkets utveckling och lärarnas deltagande i det offentliga samtalet om skolan. 

Ledstjärnan är att främja lärares deltagande i sin egen yrkesutveckling, vilket är en viktig del i yrkets professionalisering och för makten över yrket. Dessutom ska stiftelsen öka kunskapen om läraryrkets historiska utveckling samt om skolans historia. 

Kontakter

Helena Mehra

Helena Mehra

Presskontakt Press och kommunikation 08-737 65 65

Relaterat innehåll

Lärarstiftelsen finns för dig som är lärare. Vi vill att fler lärare ska ha möjlighet att utveckla sig i sitt yrke och vi vill bidra till att stärka professionen i sin helhet. Det gör vi genom att dela ut stipendier, stödja pedagogisk forskning och genom olika typer av samarbeten och projekt.

Lärarstiftelsen finns för dig som är lärare. Vi vill att fler lärare ska ha möjlighet att utveckla sig i sitt yrke och vi vill bidra till att stärka professionen i sin helhet. Det gör vi genom att dela ut stipendier, stödja pedagogisk forskning och genom olika typer av samarbeten och projekt.

Lärarstiftelsen bildades 1967. Uppdraget var att förvalta tillgångarna från SAF, Sveriges allmänna folkskollärareförening. SAF, som i sin tur bildades 1880 och redan från starten ägnade sig åt skolans utveckling, yrket och undervisningen. SAF är en av många föregångare till det som sedan blev Sveriges Lärare.

Lärarstiftelsen
Box 38102
100 64 Stockholm
Sverige