Gå direkt till innehåll

Ämnen: Utbildning

  • Syftet är att synliggöra och sprida den erfarenhetsbaserade kunskap som finns i skolans praktik och att stärka lärarprofessionens gemensamma kunskapsbas. 

    Nationellt system för lärares beprövade erfarenhet – nytt initiativ från Lärarstiftelsen

    Lärarstiftelsen inleder ett arbete för att bygga en långsiktig nationell struktur för beprövad erfarenhet inom läraryrket. Syftet är att synliggöra och sprida den erfarenhetsbaserade kunskap som finns i skolans praktik och att stärka lärarprofessionens gemensamma kunskapsbas. Som en första del i arbetet pågår nu en rekrytering av projektledare för uppdraget och arbetet beräknas starta i höst. 

  • Lärarstiftelsen och Nobelprismuseet inleder samarbete. Foto: Clément Morin/Nobelprismuseet

    Lärarstiftelsen och Nobelprismuseet inleder samarbete

    Lärarstiftelsen är från och med 2025 ny stolt projektpartner till Nobelprismuseet. Genom samarbetet kommer organisationerna utveckla och erbjuda intressanta aktiviteter för lärare, bla Nobel Prize Teacher Summit och Lärarkvällar med undervisningsutvecklande teman.

  • Lärarstiftelsen tilldelar årets forskarpris till professor Niklas Pramling. Fotograf: Michael Odelberth

    Niklas Pramling tilldelas Lärarstiftelsens forskarpris

    Lärarstiftelsen tilldelar årets forskarpris på 100 000 kronor till Professor Niklas Pramling vid Göteborgs universitet. Pramling får utmärkelsen för sin forskning om lekresponsiv undervisning – en metod som lyfter fram leken som ett centralt verktyg i förskolans pedagogik.

  •  På bilden Expertrådet för läsning fr.v. Jessica Mellgren, Anna Persson, Björn Kohlström, Ann-Christin Källman, Elisabeth Linnér Fogby, Anna Månsson Nylund, Michael Tengberg & Jenny Edvardsson

    Expertrådet för läsning: Läsning behöver få större plats i den nya läroplanen

    Expertrådet för läsning har publicerat en debattartikel i Svenska Dagbladet, där de framhåller att läsningens roll i skolan behöver stärkas i den kommande läroplanen. I artikeln betonas att tidig, systematisk läsundervisning på vetenskaplig grund är avgörande, men att en genomtänkt plan för skolans läsundervisning måste ta sikte på flera mål samtidigt.

  • Några av Stora läsprisets vinnare 2024, på scen på Bokmässan. På bilden fr.v. Jennie Wall Wennberg, Anna Svedberg, Anne-Charlotte Holmblad,  Ulrika Groth, Sara Persson, Malin Ahlsén och Sanna Bylund

    De är vinnarna av Stora läspriset 2024

    Lärare och bibliotekarier från Stenungsund, Örnsköldsvik och Västervik har belönats med Stora Läspriset 2024 för sina insatser för att främja läsning bland barn och unga. Bland vinnarna finns Själevadskolans fritidshem i Örnsköldsvik, där läsning blivit en naturlig och lekfull del av fritidsbarnens vardag.

  • Med nya stipendiet "Forskare påverkar" vill Lärarstiftelsen ge forskare verktyg för att påverka samhällsdebatten om skolan

    Ny möjlighet för forskare att påverka skoldebatten

    Lärarstiftelsen presenterar en unik möjlighet för forskare att stärka sin röst i debatten om skolan. Det nya stipendiet ”Forskare påverkar” ges i form av en skrivarkurs, som ska ge forskare verktygen att nå ut med sin forskning till en bredare publik samt påverka samhällsdebatten om skolan. Ansökan till stipendiet är öppen mellan 1 september och 31 oktober 2024.

  • Praktiska Gymnasiet Malmö City, Hässleholms Tekniska Skola och Fjällenskolan i Järfälla är årets finalister för Skolornas Fredspris

    Skolornas Fredspris 2024: Vi gratulerar årets tre finalister

    Praktiska Gymnasiet Malmö City, Hässleholms Tekniska Skola och Fjällenskolan i Järfälla är årets finalister för Skolornas Fredspris 2024. Finalplatsen innebär att dessa skolor får ta del av flera utbildningsinsatser kopplade till fred, demokrati, civilkurage och mänskliga rättigheter.

  • 2024 års stipendiater till Innovativt lärande

    2024 års stipendiater till Innovativt lärande

    2024 års stipendiater tillLärarstiftelsens stipendium Innovativt lärande är utsedda. Fyra stycken projekt har tilldelats medel från Lärarstiftelsen på totalt 400 000 kr.

  • Lärarstiftelsens nya styrelse fr. vä: Terje Adkins, Alicia Eriksson, Maria Irving (ordf.), Ann-Charlotte Eriksson, Jacob Möllstam. Johanna Jaara Åstrand och Robin Smith är ej med på bild. Foto: Erik G Svensson.

    Ny styrelse i Lärarstiftelsen: Fokus på utveckling och kompetenshöjning

    Lärarstiftelsen har valt en ny styrelse för de kommande fyra åren, med Maria Irving som ordförande. Maria är gymnasielärare och har omfattande erfarenhet från olika ledarroller inom utbildningssektorn. Styrelsen kommer att fortsätta stärka och utveckla lärarprofessionen.

  • Lärarnas expertis i fokus: Nytt råd ska stärka ungas läsning

    Lärarnas expertis i fokus: Nytt råd ska stärka ungas läsning

    Lärarstiftelsen och Sveriges Lärare har inrättat Expertrådet för läsning, ett fristående organ av lärare och forskare, för att stärka läsningens roll i skolan och samhället. Rådet lanserades med en debattartikel i Svenska Dagbladet och betonar samhällsansvar och daglig läsning i skolan.

  • Framstående historiker svarar allmänheten på frågor om skolan förr i tiden. I bild fr. vänster: Johanna Ringarp (Foto Clément Morin), Sara Backman Prytz och Esbjörn Larsson

    Lärarstiftelsen: Upptäck Sveriges utbildningshistoria – fråga historikerna direkt

    Lärarstiftelsen lanserar en interaktiv webbplats om Sveriges utbildningshistoria. Besökare kan ställa frågor till historiker i forumet "Historielådan". Historikerna delar insikter genom artiklar och berättelser. Malin Tufvesson, generalsekreterare, hoppas att satsningen ska öka intresset för hur historiska händelser format dagens utbildningssystem.

  • Malin Tufvesson, generalsekreterare för Lärarstiftelsen.  Lärarstiftelsen instiftar ett pris för forskning som om har en direkt inverkan på lärarkåren och skolans utveckling.

    Lärarstiftelsens forskarpris: Nu uppmärksammas svenska skolforskare

    Lärarstiftelsen instiftar nu Lärarstiftelsens forskarpris, ett årligt pris på 100 000 kronor. Priset kommer uppmärksamma och belöna forskare vars arbete har varit framgångsrikt och som har en direkt inverkan på lärarkåren och skolans utveckling.

  • Stora läspriset blir dubbelt så stort

    Stora läspriset blir dubbelt så stort

    Lärare, föräldrar och allmänhet kan nu nominera till Stora läspriset! Prissumman för Stora läspriset dubbleras också och kommer att gå till fler lärare som arbetar med att främja läsande hos barn och unga. Initiativtagarna, Lärarstiftelsen och Sällskapet för folkundervisningens befrämjande, SFUB, vill bidra till det imponerande arbete som lärarna gör för att skapa läsengagemang.

Visa mer