Lärarstiftelsen tilldelar årets forskarpris på 100 000 kronor till Professor Niklas Pramling vid Göteborgs universitet. Pramling får utmärkelsen för sin forskning om lekresponsiv undervisning – en metod som lyfter fram leken som ett centralt verktyg i förskolans pedagogik.
Angelika Kullberg, professor i ämnesdidaktik vid Göteborgs universitet, tar vid som redaktör för tidskriften Forskning om undervisning och lärande (Forskul) vid årsskiftet, och övertar därmed rollen efter Inger Eriksson.
En ny undersökning från Lärarstiftelsen visar att över 60 procent av lärarna anser att politiska beslut på riksdags- och kommunnivå i låg grad följer skollagens krav på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.
Expertrådet för läsning har publicerat en debattartikel i Svenska Dagbladet, där de framhåller att läsningens roll i skolan behöver stärkas i den kommande läroplanen. I artikeln betonas att tidig, systematisk läsundervisning på vetenskaplig grund är avgörande, men att en genomtänkt plan för skolans läsundervisning måste ta sikte på flera mål samtidigt.
Lärare och bibliotekarier från Stenungsund, Örnsköldsvik och Västervik har belönats med Stora Läspriset 2024 för sina insatser för att främja läsning bland barn och unga. Bland vinnarna finns Själevadskolans fritidshem i Örnsköldsvik, där läsning blivit en naturlig och lekfull del av fritidsbarnens vardag.
Vilka är landets mest spännande pågående projekt för att gynna läsning och läsförståelse? Den 27 september avslöjas vinnarna av Stora läspriset på Bokmässan i Göteborg!
Lärarstiftelsen presenterar en unik möjlighet för forskare att stärka sin röst i debatten om skolan. Det nya stipendiet ”Forskare påverkar” ges i form av en skrivarkurs, som ska ge forskare verktygen att nå ut med sin forskning till en bredare publik samt påverka samhällsdebatten om skolan. Ansökan till stipendiet är öppen mellan 1 september och 31 oktober 2024.
Hässleholms Tekniska Skola (HTS) har utsetts till vinnare av Skolornas Fredspris 2024, ett pris som hyllar skolor som aktivt arbetar för att främja fred, demokrati och mänskliga rättigheter.
Lärarstiftelsen har valt en ny styrelse för de kommande fyra åren, med Maria Irving som ordförande. Maria är gymnasielärare och har omfattande erfarenhet från olika ledarroller inom utbildningssektorn. Styrelsen kommer att fortsätta stärka och utveckla lärarprofessionen.
Lärarstiftelsen och Sveriges Lärare har inrättat Expertrådet för läsning, ett fristående organ av lärare och forskare, för att stärka läsningens roll i skolan och samhället. Rådet lanserades med en debattartikel i Svenska Dagbladet och betonar samhällsansvar och daglig läsning i skolan.
Lärarstiftelsen instiftar nu Lärarstiftelsens forskarpris, ett årligt pris på 100 000 kronor. Priset kommer uppmärksamma och belöna forskare vars arbete har varit framgångsrikt och som har en direkt inverkan på lärarkåren och skolans utveckling.
Lärare, föräldrar och allmänhet kan nu nominera till Stora läspriset! Prissumman för Stora läspriset dubbleras också och kommer att gå till fler lärare som arbetar med att främja läsande hos barn och unga. Initiativtagarna, Lärarstiftelsen och Sällskapet för folkundervisningens befrämjande, SFUB, vill bidra till det imponerande arbete som lärarna gör för att skapa läsengagemang.
Lärarstiftelsen och Lärarförlaget ger priset Årets Lärarförfattare till förskolläraren Anna Thoresson i Vänersborg. Priset innebär ett stipendium på 75 000 kr, ett bokkontrakt och professionell coachning under skrivprocessen fram till utgivning.
Stora läspriset gick till fem lärare och en bibliotekarie i Örnsköldsvik, Åsele och Stockholms kommun, för läsfrämjande insatser bland barn och unga. Sammanlagt 300 000 kronor delas ut av Lärarstiftelsen och Sällskapet för folkundervisningens befrämjande, SFUB.
Den 29 september avslöjar Lärarstiftelsen vinnarna av Stora läspriset på Bokmässan i Göteborg.
Ett av Lärarstiftelsens största stipendier är Innovativt lärande. Det delas ut årligen i syfte ge lärare möjlighet att utveckla undervisningen på ett nytt och innovativt sätt. Nu är 2023 års stipendiater utsedda. Rekordmånga projekt har tilldelats medel från Lärarstiftelsen på totalt 620 000 kr.
Utställningen ”En sagolik skola” om skolans historia flytta in på Selma Lagerlöfs Mårbacka. Utställningen doneras av Lärarstiftelsen till Mårbackastiftelsen för att bli en fast utställning på Mårbacka. Det är en lekfull och fantasirik exposé över den svenska skolans historia med en fördjupning i Selma Lagerlöfs storartade insatser för skolan. Invigning fredag den 12/5 kl. 13.00.
Stora läspriset är ett nytt stipendium för lärare som jobbar med läsfrämjande insatser för barn och unga. Sammanlagt ska 300 000 kronor delas ut. Det är Lärarstiftelsen och Sällskapet för folkundervisningens befrämjande, SFUB, som står bakom priset. Undersökningar visar att läsning och läsförståelsen bland unga minskar. Det nya stipendiet är till för lärare som aktivt arbetar med att öka och förb
Den 6 maj arrangeras för åttonde gången konferensen researchED i Sverige och för sjätte gången i Haninge. Konferensen är en del i en internationell konferens och en mötesplats för forskare och lärare. Målet för konferensen är att minska gapet mellan forskare och lärare. Lärarstiftelsen går för första gången in som delfinansiär i konferensen med fokus på att tillgängliggöra innehållet för landet
Lärarstiftelsen donerar 18 målningar till Nordiska museet. Konstverken var förlagor till skolplanscher och verk som har publicerats i tidningen Jultomten och beställdes av Sveriges allmänna folkskollärarförening under 1900-talets första hälft. Konstnärerna är Olle Hjortzberg, Johan Tirén och Nils Asplund.
