Kunskapen inom skolväsendet är ofta låg om hedersrelaterat våld och förtryck mot personer med funktionsnedsättning. Det visar en ny kartläggning från Myndigheten för delaktighet, MFD. Studien bygger på intervjuer med ett stort antal anpassade grund- och gymnasieskolor, specialskolor samt komvux som anpassad utbildning.
Myndigheten för delaktighet publicerar idag texter från ett tjugotal av Sveriges mest tongivande forskare inom området våld mot barn och unga med funktionsnedsättning. Textsamlingen Fråga, lyssna och förstå ska skapa bättre förutsättningar att förebygga och upptäcka våldsutsatthet.
Vi vet inte hur det går i skolan för elever med dyslexi, synnedsättning, ADHD och andra funktionsnedsättningar. Det gör att stödinsatser inte går att följa upp och att resurser inte fördelas utifrån behov, skriver generaldirektörerna Malin Ekman Aldén på Myndigheten för delaktighet och Fredrik Malmberg på Specialpedagogiska skolmyndigheten i en debattartikel i Dagens Samhälle.
Personer med intellektuell funktionsnedsättning ges väldigt små möjligheter att göra egna val. Trots skilda förutsättningar ser livsresorna väldigt lika ut, utan variation i val av utbildning, arbete och boende. Det visar en sammanställning från Myndigheten för delaktighet.
Diskriminering av personer med intellektuell funktionsnedsättning går långt tillbaka i tiden och historiskt sett har rätti
Många elever känner sig otrygga i skolan. I en ny rapport visar Myndigheten för delaktighet hur ansvariga på skolor kan bidra till en tryggare skolgång för alla elever.
Föräldrar till barn med funktionsnedsättning upplever ofta att de inte får rätt stöd från samhället. Många beskriver att det krävs mycket kunskap och administration i kontakt med de verksamheter som vänder sig till barn. Det visar en sammanställning som Myndigheten för delaktighet har gjort.
Hur kan kommuner, regioner och myndigheter jobba för att bidra till att fler ska kunna använda samhället de lever i? Myndigheten för delaktighet anordnar under hösten 2019 frukostmöten för att bygga kunskap och inspirera till nya arbetssätt.
