Forscher*innen der Universitäten Vechta und Bremen entwickeln Lernmodule für Schülerinnen und Schüler zu Klimawandelfolgen im neuen Projekt „PH:regBi – Planetary Health in der regionalen Bildung“. Gefördert wird das Vorhaben durch die Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU) mit 270.000 Euro. Es ist auf drei Jahre angelegt.
Das Ministerium für Wissenschaft und Kultur unterstützt im Rahmen des Programms „Zukunftsdiskurse“ 13 Projekte mit insgesamt rund 1,5 Millionen Euro. Zwei davon kommen von der Universität Vechta und werden über 15 Monate mit jeweils rund 120.000 Euro gefördert: „Unser Fleisch von Morgen? – Zukunftsdiskurse zu kultiviertem Fleisch“ von Prof. Dr. Nick Lin-Hi ist eines der ersten öffentlich ...
Wiederholt gegen sich selbst zu wetten, kann unter anderem das Erreichen von Zielen guter Vorsätze begünstigen. Das ist eines der Ergebnisse des Forschungsprojekts „On the mixed effects of incentives, and the value of repeated betting on achieving personal goals”, welches im Rahmen der Forschungskooperationen Niedersachsen-Israel mit rund 300.000 Euro von der VolkswagenStiftung gefördert wurde...
Am 15. Februar sind im schwedischen Sotenäs die Teilnehmer des INTERREG-Projektes SIRR „Sustainable Innovation and Resilience in Rural Areas“ zu einer Kick-off Konferenz zusammengekommen. Von Seiten der Universität Vechta nahmen Iris Rickhoff-Fischer (TrENDi) und Prof. Dr. Karl Martin Born (VISTRA) teil.
Auch für das Hochschulpersonal ist ein Auslandsaufenthalt eine gute Möglichkeit, um sich sprachlich und kulturell weiterzubilden. Und so fördert die Universität Vechta im Zuge der Internationalisierung die Mobilität Ihrer Mitarbeitenden. Julia Kunst, Auszubildende zur Kauffrau für Büromanagement, und Lily Harms, ehemalige Auszubildende an der Universität Vechta und nun im Sekretariat des Internati
Im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Projektes MINT4YOUth hat am Montag, 20. Februar das erste Vernetzungstreffen im „Zentrum Zukunft“ in Emstek stattgefunden. 38 Akteur*innen aus den verschiedensten MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik)-Bereichen der Landkreise Cloppenburg, Diepholz und Vechta kamen zusammen, um sich über den ...
Im Medienkompetenzzentrum Vechta finden Wissenschaft und Praxis zusammen, um Schulunterricht zu analysieren, neue Konzepte für Medienbildung zu entwerfen und Schulen mit technischem und didaktischem Knowhow zu unterstützen. Nun hat Dr.in Annekatrin Bock die Stiftungsprofessur des Landkreises Vechta für Medienforschung mit dem Schwerpunkt Digitalisierung der Bildung an der Universität Vechta ...
Bundesverbraucherschutzministerin Steffi Lemke hat am Mittwoch, 22. Feburar 2023, das Projekt „Digital-Kompass – Digitale Teilhabe für Menschen mit besonderen Aufklärungsbedarfen“ gestartet. Zur Unterstützung von Menschen mit Hörbeeinträchtigung, Sehbehinderung und Mobilitätseinschränkung initiiert das Projekt zahlreiche neue Angebote, Formate und Materialien. Mit Unterstützung von ehrenamtlich...
Bei der Eröffnung des Forschungs- und Kompetenzzentrums Sachunterricht der Pädagogischen Hochschule Steiermark hat Prof. Dr. Steffen Wittkowske (Sachunterricht Universität Vechta) in seiner Keynote zum Thema „Zur Eröffnung eines wissenschaftlichen Forschungs- und Kompetenzzentrums Sachunterricht – Wege entstehen beim Gehen!“ Möglichkeiten und Chancen für die Entwicklung des Sachunterrichts in ...
Die Bundesarbeitsgemeinschaft Lernort Bauernhof organisiert zusammen mit der Hochschule für Agrar- und Umweltpolitik vom 11. bis zum 13. Juli 2023 in Wien die 6. Tagung der Wissenschaftsinitiative zum Lernort Bauernhof und bittet nun um die Einreichung von entsprechenden Beiträgen. Das Thema der diesjährigen Tagung lautet „Landwirtschaft und Schule: Politische Bildung am Lernort Bauernhof“.
Desinformation – also die bewusste Kommunikation von falschen Tatsachen – kann in vielfältigen Erscheinungsformen auftreten. Beispielsweise nutzen rechtsextreme Kräfte digitale Formate für die Konstruktion von Feind- und Fremdbildern. Nun hat Katharina Nocun zum Auftakt der hybrid organisierten Fachtagung „Dekonstruktion digitaler Desinformationsstrategien. Phänomene des Rechtsextremismus“ an ...
Masterstudierenden des Fachs Soziale Arbeit haben an der Universität Vechta die Ergebnisse ihrer Forschungsprojekte während einer selbst organisierten Tagung vorgestellt. Dieses Jahr standen unter anderem Punitivität – der Wunsch, Normabweichungen hart zu sanktionieren –, alleinerziehende Eltern, materielle Kultur in der Sozialen Arbeit und weitere Themen im Mitteilpunkt.
