Digitaliseringen märks även bland de yngsta. Men hur kan robotarna underlätta i undervisningen av klassiska ämnen som naturvetenskap och matematik? Detta undersöks i ett europeiskt projekt, där Högskolan Kristianstad är tongivande.
Att känna tillhörighet i klassen, kvalitet i undervisningen och att utbildningen leder till något bra. Det är elevers syn på vad som ger engagemang i skolan. Detta oberoende av elevers olika sociala och ekonomiska bakgrunder, visar en färsk avhandling Helena Andersson, universitetsadjunkt i specialpedagogik.
I september for BMA-studenten Olivia Nilsson tvärs över jordklotet för att göra sin VFU, den verksamhetsförlagda utbildning som ska ge henne en inblick i vad kan komma att arbeta med efter sin examen i vår. Men hur är det att resa långt från sitt trygga hem till främmande land och kultur, och hux flux sitta på en arbetsplats i Guatemalas huvudstad med tre miljoner invånare?
Förra veckan var högskolans professor i företagsekonomi med inriktning offentlig styrning, Giuseppe Grossi, i Luxemburg för att träna upp ett gäng utvalda revisorer, men också för att involvera Europeiska revisionsrätten, ECA, i ett internationellt forskningsprojekt.
Efterfrågan på tätortsnära naturreservat är stor, både från invånare och kommuner. Samtidigt behöver studenter lära sig om styrmedel i landskapet. Ett plus ett blir två, och vips har 30 studenter gjort förstudier för tre naturreservat, ansvarsarter och en trädpolicy, och dessutom tagit fram förslag på hur människa och natur ska kunna samsas när behovet av byggande blir betydande.
Har vi något att lära oss från Bostons gamla gatuhörn 80 år tillbaka i tiden? Det har vi, menar Oscar Andersson vid Högskolan Kristianstad. Vetenskapsrådet har nyligen gett honom 2,1 miljoner kronor för att undersöka om vi har mer att lära från William F Whytes etnografiska milstolpe från 40-talet, boken Street Corner Society, som myntade begreppet deltagande observation.
Skolan ska samverka med det omgivande samhället. Samtidigt ska undervisningen vara saklig och allsidig. Nu får högskolans docent Lena Hansson 3,7 Mkr från Vetenskapsrådet för att undersöka de problem och möjligheter som kan uppstå i samband med industriaktörernas engagemang i skolan.
Under måndagen hölls den årliga konferensen om biosfärforskning på Naturum, med särskild fokus på vad som sägs och skrivs om Kristianstad Vattenrike. Många ville träffas och lära sig mer om livet över och under ytan.
Att förena multimodalt språk- och kunskapsutvecklande textarbete med bedömning innebär såväl möjligheter som svårigheter i skolundervisningen. Det visar en aktuell avhandling av Högskolan Kristianstads Eva Borgfeldt, som på fredag disputerar i Göteborg.
Har vi något att lära oss från Bostons gamla gathörn 80 år tillbaka i tiden? Det har vi, menar Oscar Andersson vid Högskolan Kristianstad. Det tror Vetenskapsrådet också som nyligen tilldelat honom 2,1 miljoner kronor för att undersöka saken i tre år. Oscar tar över där etnografins Shakespeare en gång slutade, i Boston tillsammans med William F Whytes etnografiska milstolpe Street Corner Society.
En vacker människa är en lycklig människa. Eller? Nu möts internationella experter i Kristianstad för att diskutera utseendeproblematik, och hur vårdpersonal kan hantera patienternas förväntningar inför en skönhetsoperation.
På torsdag hjälper höstlovslediga barn forskare vid Högskolan Kristianstad med ett VR-projekt. Syftet är att förbereda studenter i specialpedagogik inför etiskt svårhanterade utmaningar de kan möta under sin VFU, verksamhetsförlagda utbildning.