Idag, den 12 juni överlämnades utredningen om “En nationell skolpengsnorm för ökad likvärdighet. Utredaren Lena Holmdahl har misslyckats med sitt uppdrag att skapa likvärdiga förutsättningar för finansiering av elevers skolgång och landar olyckligtvis i stället i kraftigt minskade anslag för elever i fristående skolor.
Internationella Engelska Skolan (IES) i Lund har vunnit förstaplatsen i svenska i Sveriges största språktävling, International Language Competition (ILC). Laget, bestående av Ella de la Pinsonnais och Clara Torstensson Segerbäck, imponerade med sina kunskaper i litteratur, ordförråd, grammatik och idiomatiska uttryck.
Hur skapar man en skola där elever trivs och presterar bättre än rikssnittet, där lärarna vill stanna kvar – och där betygen år efter år väl överensstämmer med resultaten på de nationella proven? Läs om hur IES Uppsala nått sin framgång genom ett nära samarbete mellan lärarna och en öppen kultur.
Möt Gona Chalak, tidigare elev på IES Örebro och en av Sveriges yngsta brottmålsadvokater. Hennes starka driv är förmodligen den avgörande förklaringen bakom den spikraka vägen till advokatyrket. En annan är viljan att arbeta mot den segregation som hon själv upplevde under uppväxten i ett utsatt område. Men minst lika viktigt var de engagerade lärare som väckte hennes intresse för studier.
Idag presenterades delbetänkandet från utredningen om vinst i skolan. "Vi välkomnar förslag som utvecklar kvaliteten i svensk skola, men vi ser inte hur förslagen i den här utredningen skulle kunna leda till högre kvalitet, säger Linda Öholm, head of public affairs på Internationella Engelska Skolan".
Vissa elever söker en extra utmaning. Andra vill öppna så många dörrar som möjligt för studier och arbete internationellt. En tredje grupp vill bli ännu bättre på det engelska språket. Så förklarar Frederik Granström, Cambridge-ansvarig inom IES, det växande intresset från elever på IES skolor för att studera och skriva prov enligt de höga krav som ställs av Cambridge International Education.
Regeringen beslutade den 20 mars om en lagrådsremiss och extra anslag för ökad säkerhet i skolor. Internationella Engelska Skolan kommenterar nu förslaget. "Det är viktigt att arbetet och intentionerna nu följs av att det fullt ut finansieras permanent. Svensk skolas trygghet ska inte definieras av ambitionsnivåer mellan huvudmän utan av att lagar och regler kan efterlevas", säger Linda Öholm.
Idag överlämnades utredningen om minskad administrativ börda för förskollärare och lärare till regeringen. "Vi välkomnar en utredning som ger lärare möjlighet att fokusera på sitt kärnuppdrag att undervisa elever. Men mycket återstår innan det också är klart i praktiken. Det är inte säkert att mer lagstiftning kommer lösa problemet", säger Linda Öholm på Internationella Engelska Skolan (IES).
Idag, den 26 februari, överlämnade utredaren Thomas Persson Läroplansutredningen till regeringen. IES välkomnar förändringen som den nya läroplanen innebär. Många av förslagen är sådant som vi på Internationella Engelska Skolan (IES) stått för länge, det vill säga en skola där eleverna förstår syftet med undervisningen, som är lugn men inspirerande och där läraren är ledaren i klassrummet.
Integritet i betygsättningen är högst upp på agendan i Internationella Engelska Skolans (IES) kvalitetsarbete. IES välkomnar förslag som syftar till att ytterligare stärka betygsintegriteten. Idag, den 19 februari, överlämnade utredaren Magnus Henrekson utredningen “Ett likvärdigt betygssystem” till regeringen.
Forskning visar att konsumtionen av digitala medier har djupgående och negativa effekter på dagens barn och unga. ”Vuxna, både föräldrar och skola, måste hjälpa barnen att få bättre balans i livet – med mindre digitala medier och mer sömn, vila, relationer och fysisk aktivitet”, säger Dr. Sissela Nutley, expert inom hjärnforskning och psykologi.
Internationella Engelska Skolan har beslutat att avveckla Internationella Engelska Gymnasiet Södermalm. Det innebär att all undervisning upphör vid terminsslutet i juni 2026. Första steget är att stänga antagningen av nya elever inför läsåret 2025-2026.
Idag, den 31 januari, överlämnades utredningen om grundläggande svenska och modersmålsundervisning till regeringen. Bakgrunden är att regeringen vill undersöka hur modersmålsundervisningen påverkar integration, kunskapsutveckling och studieresultat.
Internationella Engelska Skolan (IES) anser att utredning belyst viktiga frågor och välkomnar fokus på svenska språket men anser samtidigt att utr
IES kommenterar utredning om trygghet i skolan. Igår, den 29/1, tog regeringen emot utredningen för stärkt trygghet och ökad studiero i skolan av utredaren Happy Hilmarsdottir Arenvall. Vi välkomnar anslaget då det är en av de viktigaste grundstenarna för en framgångsrik utbildning.
Mer än 900 elever från 21 skolor deltog när Internationella Engelska Skolan arrangerade IES National Chess Championship för första gången i fredags. Turneringen gick av stapeln online. Det vinnande laget var årskurs 7-9 på IES Umeå men priser delades ut i flera olika kategorier.
”En lekfull och lugn start, både i ett nytt språk och i IES rutiner, ger goda förutsättningar för att elever ska få den bästa möjliga skolgången hos oss. Vi kan dessutom redan tidigt identifiera om barnet behöver extra stöd för att utvecklas både akademiskt och socialt – men också ge dem utmaningar”, säger Eva Ingelsten, biträdande rektor med ansvar för årskurs F-3 och fritids på IES Kungsbacka.
På Internationella Engelska Skolan (IES) är elevhälsa en integrerad del av verksamheten genom de elevhälsoteam som finns på varje skola. Elever som mår bra presterar bättre och därför finns hälsoinitiativet #movewithIES på flera av våra skolor.
Idag publiceras Internationella Engelska Skolans (IES) årliga kvalitetsrapport, som beskriver det systematiska kvalitetsarbetet under läsåret 2023/2024. Rapporten ger som varje år inblick i livet i våra skolor samt innehåller kvalitetsstatistik och detaljerade beskrivningar av hur IES arbetar systematiskt för att utveckla våra skolor ytterligare.
Idag presenterades utredningen om “mer obligatorisk undervisningstid för elever som behöver det”. Bakgrunden är att många ungdomar lämnar grundskolan utan gymnasiebehörighet varje år. "Det är framförallt högre kvalitet på den ordinarie klassrumsundervisningen och mer tid för alla elever som behövs", säger Annakarin Johansson Sandman, Head of Academics på IES.
Idag (18 december) presenterades regeringens utredning om skolors säkerhet. IES välkomnar regeringens initiativ att stärka skolornas förutsättningar att fokusera på kunskapsuppdraget genom att möjliggöra att skolor, socialtjänst och polisen kan dela uppgifter när situationerna kräver en mer sömlös samverkan.