Anne Gravallius är Årets Lärarförfattare 2026
Lärarstiftelsen och Lärarförlaget har glädjen att tillkännage Årets Lärarförfattare 2026. Läraren Anne Gravallius tilldelas stipendiet på 75 000 kronor.
Lärarstiftelsen och Lärarförlaget har glädjen att tillkännage Årets Lärarförfattare 2026. Läraren Anne Gravallius tilldelas stipendiet på 75 000 kronor.
Demokrati blir huvudtema på Bokmässan 2027. Temat arrangeras av Bokmässan i samarbete med Lärarstiftelsen, Natur & Kultur och Voksenåsen kultursenter. För Lärarstiftelsen som har 150-åriga anor har frågan om skolans roll för demokratins utveckling varit en bärande fråga genom alla tider.
Fyra lärargrupper i Helsingborg, Värnamo, Ovanåker och Nacka tilldelas STORA LÄSPRISET 2026 för sitt arbete med att stärka barns och ungas läsning. Genom medvetna litteraturval, högläsning och som läsande förebilder, skapar de nya vägar till läsning, väcker läslust och gör litteraturen till en naturlig del av elevernas vardag.
Expertrådet för läsning växer och får delvis ny sammansättning. Med tio ledamöter – lärare, förskollärare och forskare – intensifieras arbetet för att göra läsning till en självklar prioritet i både skola och samhälle.
Sedan starten 2024 har Expertrådet för läsning arbetat för att sätta lärarnas expertis i centrum för diskussionen om hur barns och ungas läsförmåga kan stärkas. Nu växlar rådet u
Lärarstiftelsen och Lärarförlaget har glädjen att tillkännage vinnarna av Årets Lärarförfattare 2025. Läraren Charlotte Arkenback Sundström och förskolläraren Signe Vats Jonsson tilldelas stipendiet på 75 000 kronor var. Utöver stipendiet får de båda vinnarna ett bokkontrakt och professionell coachning under hela skrivprocessen fram till utgivning.
Tre stolta vinnare fick idag ta emot STORA LÄSPRISET 2025 för sina läsfrämjande projekt. Priset gick till lärargrupper i Kungälv, Landskrona och Höörs kommun som alla bedriver framstående projekt med läsfrämjande insatser bland barn och unga.
Tillsammans med Lärarstiftelsen och Svenska barnboksinstitutet kommer Institutionen för kultur och estetik vid Stockholms universitet att utlysa en doktorandtjänst med inriktning barn- och ungdomslitteratur, med inriktning på Svensk läraretidnings förlags barn- och ungdomslitterära utgivning.
Åtta av tio föräldrar läser högt för sina barn, men redan vid fyra års ålder minskar högläsningen hemma. Bland nioåringar är det bara hälften som ofta blir lästa för av en vuxen. Samtidigt vill många föräldrar läsa mer för sina barn, visar en ny undersökning om hemmets betydelse för barns läsning som gjorts av Lärarstiftelsen.
Lärarstiftelsen lanserar boken En sagolik konstskatt – en unik berättelse om hur svenska lärare i slutet av 1800-talet och början av 1900-talet lade grunden till en av landets mest omfattande och högkvalitativa kultursatsningar för barn. Illustrerad med bilder ur den historiska samlingen erbjuder boken både historisk insikt och ger inspiration för arbete med barnkultur och utbildning även idag.
Lärarstiftelsen är från och med 2025 ny stolt projektpartner till Nobelprismuseet. Genom samarbetet kommer organisationerna utveckla och erbjuda intressanta aktiviteter för lärare, bla Nobel Prize Teacher Summit och Lärarkvällar med undervisningsutvecklande teman.
Expertrådet för läsning har publicerat en debattartikel i Svenska Dagbladet, där de framhåller att läsningens roll i skolan behöver stärkas i den kommande läroplanen. I artikeln betonas att tidig, systematisk läsundervisning på vetenskaplig grund är avgörande, men att en genomtänkt plan för skolans läsundervisning måste ta sikte på flera mål samtidigt.
Lärare och bibliotekarier från Stenungsund, Örnsköldsvik och Västervik har belönats med Stora Läspriset 2024 för sina insatser för att främja läsning bland barn och unga. Bland vinnarna finns Själevadskolans fritidshem i Örnsköldsvik, där läsning blivit en naturlig och lekfull del av fritidsbarnens vardag.
Vilka är landets mest spännande pågående projekt för att gynna läsning och läsförståelse? Den 27 september avslöjas vinnarna av Stora läspriset på Bokmässan i Göteborg!
Hässleholms Tekniska Skola (HTS) har utsetts till vinnare av Skolornas Fredspris 2024, ett pris som hyllar skolor som aktivt arbetar för att främja fred, demokrati och mänskliga rättigheter.
Lärarstiftelsen och Sveriges Lärare har inrättat Expertrådet för läsning, ett fristående organ av lärare och forskare, för att stärka läsningens roll i skolan och samhället. Rådet lanserades med en debattartikel i Svenska Dagbladet och betonar samhällsansvar och daglig läsning i skolan.
Lärarstiftelsen lanserar en interaktiv webbplats om Sveriges utbildningshistoria. Besökare kan ställa frågor till historiker i forumet "Historielådan". Historikerna delar insikter genom artiklar och berättelser. Malin Tufvesson, generalsekreterare, hoppas att satsningen ska öka intresset för hur historiska händelser format dagens utbildningssystem.
Lärare, föräldrar och allmänhet kan nu nominera till Stora läspriset! Prissumman för Stora läspriset dubbleras också och kommer att gå till fler lärare som arbetar med att främja läsande hos barn och unga. Initiativtagarna, Lärarstiftelsen och Sällskapet för folkundervisningens befrämjande, SFUB, vill bidra till det imponerande arbete som lärarna gör för att skapa läsengagemang.
Lärarstiftelsen och Lärarförlaget ger priset Årets Lärarförfattare till förskolläraren Anna Thoresson i Vänersborg. Priset innebär ett stipendium på 75 000 kr, ett bokkontrakt och professionell coachning under skrivprocessen fram till utgivning.
Stora läspriset gick till fem lärare och en bibliotekarie i Örnsköldsvik, Åsele och Stockholms kommun, för läsfrämjande insatser bland barn och unga. Sammanlagt 300 000 kronor delas ut av Lärarstiftelsen och Sällskapet för folkundervisningens befrämjande, SFUB.
Den 29 september avslöjar Lärarstiftelsen vinnarna av Stora läspriset på Bokmässan i Göteborg.