Expertrådet för läsning har nu lämnat sitt remissvar till betänkandet "Kunskap för alla – nya läroplaner med fokus på undervisning och lärande" (SOU 2025:19). Expertrådet för läsning välkomnar i huvudsak betänkandet men menar att förslagen om läsning inte går tillräckligt långt för att möta de utmaningar som svensk skola står inför vad gäller barns och ungas läsutveckling.
Lärarstiftelsen lanserar boken En sagolik konstskatt – en unik berättelse om hur svenska lärare i slutet av 1800-talet och början av 1900-talet lade grunden till en av landets mest omfattande och högkvalitativa kultursatsningar för barn. Illustrerad med bilder ur den historiska samlingen erbjuder boken både historisk insikt och ger inspiration för arbete med barnkultur och utbildning även idag.
Lärarstiftelsen inleder ett arbete för att bygga en långsiktig nationell struktur för beprövad erfarenhet inom läraryrket. Syftet är att synliggöra och sprida den erfarenhetsbaserade kunskap som finns i skolans praktik och att stärka lärarprofessionens gemensamma kunskapsbas. Som en första del i arbetet pågår nu en rekrytering av projektledare för uppdraget och arbetet beräknas starta i höst.
Angelika Kullberg, professor i ämnesdidaktik vid Göteborgs universitet, tar vid som redaktör för tidskriften Forskning om undervisning och lärande (Forskul) vid årsskiftet, och övertar därmed rollen efter Inger Eriksson.
En ny undersökning från Lärarstiftelsen visar att över 60 procent av lärarna anser att politiska beslut på riksdags- och kommunnivå i låg grad följer skollagens krav på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.
Expertrådet för läsning har publicerat en debattartikel i Svenska Dagbladet, där de framhåller att läsningens roll i skolan behöver stärkas i den kommande läroplanen. I artikeln betonas att tidig, systematisk läsundervisning på vetenskaplig grund är avgörande, men att en genomtänkt plan för skolans läsundervisning måste ta sikte på flera mål samtidigt.
Lärarstiftelsen och Lärarförlaget har glädjen att tillkännage vinnarna av Årets Lärarförfattare 2024. Grundskolläraren Denice Sverla och förskolläraren Elin Larsson tilldelas stipendiet på 75 000 kronor var.
Vilka är landets mest spännande pågående projekt för att gynna läsning och läsförståelse? Den 27 september avslöjas vinnarna av Stora läspriset på Bokmässan i Göteborg!
Hässleholms Tekniska Skola (HTS) har utsetts till vinnare av Skolornas Fredspris 2024, ett pris som hyllar skolor som aktivt arbetar för att främja fred, demokrati och mänskliga rättigheter.
2024 års stipendiater tillLärarstiftelsens stipendium Innovativt lärande är utsedda. Fyra stycken projekt har tilldelats medel från Lärarstiftelsen på totalt 400 000 kr.
Lärarstiftelsen och Sveriges Lärare har inrättat Expertrådet för läsning, ett fristående organ av lärare och forskare, för att stärka läsningens roll i skolan och samhället. Rådet lanserades med en debattartikel i Svenska Dagbladet och betonar samhällsansvar och daglig läsning i skolan.
Lärarstiftelsen lanserar en interaktiv webbplats om Sveriges utbildningshistoria. Besökare kan ställa frågor till historiker i forumet "Historielådan". Historikerna delar insikter genom artiklar och berättelser. Malin Tufvesson, generalsekreterare, hoppas att satsningen ska öka intresset för hur historiska händelser format dagens utbildningssystem.
Lärarstiftelsen instiftar nu Lärarstiftelsens forskarpris, ett årligt pris på 100 000 kronor. Priset kommer uppmärksamma och belöna forskare vars arbete har varit framgångsrikt och som har en direkt inverkan på lärarkåren och skolans utveckling.
Lärarstiftelsen kliver in som ny partner i Skolornas Fredspris, ett samarbete med Emerichfonden och Fredens Hus. Genom Skolornas Fredspris kan lärare och skolor fördjupa sig i frågor om fred, demokrati och mänskliga rättigheter.
Nu lanserar Lärarstiftelsen nya sajten Lärare & Forskning, en ny sajt med vetenskapliga nyheter om undervisning och lärande! Först ut är temat läsning.
Lärarstiftelsen och Lärarförlaget ger priset Årets Lärarförfattare till förskolläraren Anna Thoresson i Vänersborg. Priset innebär ett stipendium på 75 000 kr, ett bokkontrakt och professionell coachning under skrivprocessen fram till utgivning.
Den 29 september avslöjar Lärarstiftelsen vinnarna av Stora läspriset på Bokmässan i Göteborg.
Lärarstiftelsen donerar 18 målningar till Nordiska museet. Konstverken var förlagor till skolplanscher och verk som har publicerats i tidningen Jultomten och beställdes av Sveriges allmänna folkskollärarförening under 1900-talets första hälft. Konstnärerna är Olle Hjortzberg, Johan Tirén och Nils Asplund.
Lärarstiftelsen har under de senaste åren arbetat för att utveckla verksamheten och för att ökade resurser från stiftelsen ska kunna komma lärare till del. Nu tar stiftelsen nästa steg för att utveckla verksamheten och anställer Malin Tufvesson som generalsekreterare.
VILL DU HÖRAS OCH SYNAS I SKOLDEBATTEN? Vill du förändra bilden av läraryrket? Då ska du söka stipendiet Lärare skriver. Stipendiet omfattar kurs och resa, mat och husrum. Kursen hålls en sommarvecka i början av sommaren varje år på folkhögskolan Biskops Arnö och leds av en kunnig kursledare. Kursen kommer att hållas 25–29 juli, 2022.