Pressmeddelande —
Brett upprop: Regeringen vill ha fler kvinnor i AI – men läroplanen går åt motsatt håll
Sverige kan inte ha en AI-strategi som säger att fler kvinnor behövs i AI-sektorn, samtidigt som läroplanen går i motsatt riktning. Om fler ska kunna bygga, granska och påverka framtidens teknik måste digital kompetens vara ett tydligt uppdrag för skolan. Det skriver en bredd av undertecknare från tech, AI, innovation, arbetsmarknad, barnrätt och civilsamhälle i en debattartikel i Dagens Industri idag.
Bara en av fem som arbetar med AI i Sverige är kvinna och endast 1 procent av investeringarna i svenska AI-bolag har gått till bolag med kvinnliga grundare. Det samtidigt som en OECD-undersökning visar att obligatorisk digital undervisning leder till att fler kvinnor söker sig till teknikutbildningar.
Debattörerna varnar för att regeringens politik inte håller ihop. Regeringen vill se fler kvinnor i AI-sektorn och fler unga till STEM, men läroplansförslaget tonar ned digital kompetens. Det riskerar att förstärka de skillnader skolan är satt att motverka. Undertecknarna menar att frågan inte handlar om flickors förmåga, utan om vilka som tidigt får möjlighet och vägar in i tekniken och att det handlar om både rättigheter, men också om lika möjligheter för ökad innovation, konkurrenskraft och tillväxt.
Beslut snart förestående: Den 3 juni röstar riksdagen om förslaget till ny läroplan
Bland de tjugo undertecknarna finns bland andra Nora Bavey, General Partner på Unconventional Ventures, Åsa Zetterberg, vd TechSverige, Pernilla Baralt, generalsekreterare UNICEF Sverige, samt företrädare för AI Sweden, Norrsken, Teknikföretagen, Women in Tech, STING, Friends och Unionen.
Ämnen
Regioner
Swedish Edtech Industry är en ideell förening och branschorganisation som verkar för att Sverige ska vara ledande i att använda och utveckla den digitala teknologi som möjliggör och stärker det livslånga lärandet och oss som kunskapsnation. Föreningen driver kvalitetsfrågor och verkar för en fri och sund marknad, som säkerställer innovation och tillväxt, bygger kunskap i och utanför nätverket. Branschföreningen vänder sig till edtech-bolag som verkar på hela den svenska utbildningsmarknaden.
