Högskolan Väst lanserar CIWIL, en internationell tidskrift för arbetsintegrerat lärande. Tidskriften syftar till att fylla kunskapsgapet inom AIL-forskning och riktar sig till forskare och yrkesverksamma. Första utgåvan kommer hösten 2025.
En kraftig ökning av mängden utbildningsplatser och en ökning av stödet till profilområdet arbetsintegrerat lärande. Det är två äskanden som Högskolan Väst formulerat i det budgetunderlag som skickats in till regeringen. Budskapet är tydligt; högskolan vill ta en större roll inom forskning och utbildning.
- Vi är en högskola som levererar. Våra utbildningar håller hög kvalitet och undersökning
Psykisk ohälsa är ett växande samhällsproblem, särskilt bland unga. Det säger Tuija Viking, forskare på Högskolan Väst, som hoppas att hennes avhandling kan bidra till att utveckla och förbättra psykiatrin. – För mig är en vägledande princip i min forskning att den ska vara meningsfull och viktig för samhället, det är det som är min drivkraft.
Hur formas en blivande lärare och vad är det som påverkar utvecklandet av lärarrollen under en arbetsintegrerad utbildning? I en ny avhandling i pedagogik med inriktning mot arbetsintegrerat lärande presenterar Mona Tynkkinen vid Högskolan Väst nya perspektiv på hur lärarrollen formas i ett dynamiskt samspel med omgivningen. Dessutom utmanar hon på ett spännande sätt hur forskning kommuniceras.
KK-stiftelsen finansierar två nya doktorander på Högskolan Väst. De ska på olika sätt bidra till att stärka industrin i omställningen till Industri 5.0; dels inom arbetsrelaterad hälsa, risk- och förändringsledarskap, dels inom materialcirkularitet vid additiv tillverkning.
Lärandeanalys har länge fokuserat på att stödja studenter och förbättra lärandet. Men hur är det för lärarna? I en ny doktorsavhandling vid Högskolan Väst presenterar Ngoc Buu Cat Nguyen ett värdebaserat ramverk för undervisningsanalys och en instrumentpanel som är utvecklad för att hjälpa lärare som arbetar med småskaliga onlinekurser för yrkesarbetande studenter.
Kan ett dynamiskt underhållsarbete göra högautomatiserade sågverk mer robusta och resurseffektiva? Det undersöker nu forskare på Högskolan Väst och Chalmers tillsammans med Södra Skogsägarna.
Kan en virtuell värld lära oss mer om empati, komplexa situationer och oss själva? Ulf Andersson, forskare vid Högskolan Väst, visar i sin avhandling hur Virtual Reality (VR) kan bli ett kraftfullt verktyg inom arbetsintegrerat lärande, särskilt inom vården.
Hur kan man lösa problemet med den höga stressen bland nyutexaminerade sjuksköterskor? Och hur ska vi bli bättre på att värdera kunskap? Maria Skyvell Nilsson är nybliven professor i arbetsintegrerat lärande, AIL, vid Högskolan Väst. Genom sin forskning vill hon bidra till att göra vårdyrkena mer attraktiva och hållbara, och få människor att trivas och utvecklas i sitt arbete.
Genom att hitta ideologiska mönster som är dolda under ytan hoppas han kunna bidra till en djupare förståelse för hur idéer påverkar samhällsstrukturer och människors vardag. Fredrik Sunnemark är nybliven professor i kulturvetenskap med inriktning mot idéhistoria på Högskolan Väst. Han ser som en av sina viktigaste uppgifter att hjälpa studenter att utveckla förmågan till kritiskt tänkande.
Digital teknik kan hjälpa till att göra vården både effektivare och mer patientsäker, men bara om personalen ges möjlighet att lära sig använda tekniken. En ny avhandling från Högskolan Väst undersöker vad som krävs för en lyckad digitalisering av kommunal hälso- och sjukvård.
Arbetsintegrerat lärande är ett fenomen som har fått stor uppmärksamhet inom utbildningsforskningen. Men vad betyder det egentligen? Och varför missförstås konceptet så ofta?
