Gå direkt till innehåll

Ämnen: Undervisning, lärande

  • I mars 2020 förändrade pandemin tillvaron för både studenter och universitetslärare. Nu undersöker forskare vid Malmö universitet hur universitetslärarens roll har förändrats.

    Pandemin ökade kraven på universitetslärarna

    För fem år sedan tvingade pandemin universitetslärare och studenter vid landets lärosäten att blixtsnabbt ställa om till digital undervisning. Forskare vid Malmö universitet visar nu att pandemin inte bara har förändrat undervisningsmetoderna, utan också ställer nya krav på lärarnas flexibilitet och sociala förmågor.

  • I fyra år har det ordnats bokcirklar för studenter vid Malmö universtitet. Foto: Pernilla Fröjdh

    Bokcirklar väcker studenters läslust

    Under fyra år har hundratals studenter vid Malmö universitet fått möjligheten att läsa skönlitteratur tillsammans. I veckan avslutas den åttonde bokcirkeln i satsningen Mau Reads med författarbesök av hedersdoktorn Patrik Lundberg.

  • Cristina Nordman har i sin avhandling undersökt när flerspråkighet i klassrummet blir en resurs.

    Fler språk i klassrummet kan ge fördjupad ämneskunskap

    Ett klassrum där eleverna kan många olika språk kan ses som en skattkista. Men som lärare behöver man veta hur kistan öppnas och hur resurserna används på bästa sätt. Det menar Cristina Nordman, som i sin avhandling undersökt hur man kan använda flerspråkighet för att nå djupare ämneskunskaper.

  • Det finns ett stort missnöje från berörda yrkesgrupper, bland annat lärare, mot förslaget om den så kallade angiverilagen.

    Anmälningsplikten: Experter vid Malmö universitet

    Den här veckan presenteras utredningen av regeringens förslag om att offentligt anställda måste rapportera papperslösa personer till Migrationsverket och polisen. Regeringen kallar förslaget för informationsplikt, men kritiker säger att det i praktiken handlar om en angiverilag. Här listar Malmö universitet en rad experter som kan svara på frågor om förslaget.

  • Idrottslärare söker efter högre status

    Idrottslärare söker efter högre status

    De har likvärdig utbildning och lön men idrottslärare säger själva att de har lägre status än lärare i teoretiska ämnen. En ny avhandling visar att önskan om högre status har varit konstant i 200 år.

  • Rektorer: Nyutexaminerade lärare har svårt att hantera föräldrar

    Rektorer: Nyutexaminerade lärare har svårt att hantera föräldrar

    Nyblivna lärare är bra på att undervisa men sämre på att sköta kontakten med föräldrar och att göra sin planering flexibel. Det visar ett nyss avslutat tvåårigt forskningsprojekt. Forskarna föreslår flera förändringar för lärarutbildningarna.

  • Nyanlända lärare har svår väg till anställning framför sig

    Nyanlända lärare har svår väg till anställning framför sig

    Lärare som har kommit till Sverige och velat börja jobba har ofta mötts av en oklar framtid. Deras flerspråkighet och möjlighet att fungera som brobyggare uppskattas dock av rektorer. Det visar en rapport som har undersökt Snabbspåret för lärare.

  • Med en körsimulator kan läraren överblicka studenternas körning på ett effektivare sätt och genom repriseringar titta på resultatet efteråt och ge snabb feedback. 

    Lovande resultat med körsimulatorer vid polisutbildning i Malmö

    Ett pilotprojekt vid polisutbildningen vid Malmö universitet indikerar att körträning i simulatorer är minst lika effektivt som att körträna i riktiga bilar i en verklig körgård. Dessutom medför körsimulatorn flera fördelar kopplade till säkerhet, hållbarhet och lägre kostnader.

  • Med rätt läxa blir skolarbetet mer rättvist

    Med rätt läxa blir skolarbetet mer rättvist

    För att en läxa ska vara effektiv behöver läraren ha planerat stegen före, under och efter läxan. Alla elever har inte vårdnadshavare som är lämpade som hemmalärare.

  • Överlag brukar skolämnet i idrott och hälsa var uppskattat bland väldigt många elever, och det visar även den här studien. Men grupper av elever menar också att idrott inte är något för dem, enligt doktoranden Alexander Jansson.

    Tjejer och killar tycker nästan samma om idrottsämnet

    En rådande uppfattning har varit att tjejer har mer negativa upplevelser av skolämnet idrott och hälsa eftersom de missgynnats av de traditioner som finns i ämnet. I en ny studie utmanas rådande uppfattningar om tjejer och killars upplevelser av idrottsämnet. Studien som omfattar 40 000 elever visar att könsskillnaderna är små.

  • Balli Lelinge är i grunden förskollärare, specialpedagog och dessutom dramapedagog, vilket bidrar till hans intresse för gruppen.

    Nära samarbete mellan lärarna gynnar alla

    Vad gör att eleverna får kunskaper i ett visst ämne i skolan? Genom att lärarna jobbar systematiskt tillsammans, och att undervisningen anpassas så att alla elever kan ta till sig innehållet. Det visar ny forskning vid Malmö universitet

  • Bild: Elias Alvén

    Känslorna är starka när elever svarar om Förintelsen

    Andra världskriget och Förintelsen väcker stort intresse inom såväl historieämnet som inom kulturen. Svenskar kan mycket om det, ändå är frågan i skolans nationella prov om orsaker till Förintelsen en som många elever misslyckas med, visar en ny studie. Resultatet ställer frågan ”Vad kan vi lära av historien?” på sin spets.

  • Människor är berättande djur. Vi behöver berättelser för vår empatiska förmåga och inlevelse, menar forskaren Björn Sundmark. I sin forskning visar han hur kreativitet och avancerat skrivande kan stärkas i grupparbete utifrån bilder.

    Bilder triggar kreativiteten och det litterära samtalet

    Att få berätta är viktigt för människan, och att sedan kunna skriva ner berättelsen har många fördelar. Ny forskning visar hur sekvenser av bilder ur böcker kan hjälpa kreativiteten, litteraturtänket och skrivandet en bra bit på vägen.

Visa mer