Gå direkt till innehåll

Ämnen: Utbildningsvetenskap

  • Studentstöd – ska bidra till fler ingenjörer och naturvetare

    Studenter som bidrar till att elever klarar av sina gymnasiestudier i naturvetenskapliga och tekniska ämnen – och i förlängningen att fler ingenjörer och naturvetare som examineras från högre utbildning. Det är syftet med ett flerårigt projekt som Malmö universitet nu ska genomföra med finansiellt stöd från Sparbanken Skåne.

    Studenter ska stötta elever så att de klarar av sina studier i naturvetenskapliga ämnen. Genrebild på studiesituation.
  • För många styr och kontrollerar, för få utför

    Varför ökar den offentliga byråkratin i Sverige? I en ny bok beskriver statsvetaren Patrik Hall en utveckling där för många styr och kontrollerar och för få utför. Frågan är: Hur ser vi till att få högsta möjliga kvalitet i offentliga verksamheter?

  • Betygsutredningen: Experter vid Malmö universitet

    Betyget F tas bort och en ny tio-gradig betygsskala införs. Dessutom föreslås resultaten av de nationella proven stå för en tredjedel av meritvärdet. Det är några av de punkter som presenteras i den aktuella betygsutredning som initierats av regeringen. Här hittar du forskare vid Malmö universitet som kan bidra med kunskap och perspektiv i anslutning till betygsutredningen.

  • Ny bok: Här är medborgarna som skolan fostrat

    Skolan i Sverige har under århundranden fostrat medborgare. Men vilken sorts medborgare som önskats har varierat. Fredrik Alvén, docent vid Malmö universitet, har i boken I rikets tjänst kartlagt idealen genom tiderna från underdåniga lutheraner till självständiga entreprenörer på den fria marknaden.

  • Hotat tecken hyllas

    Semikolonet är omtvistat. En del tycker att det är svårhanterligt och onödigt, medan andra menar att det erbjuder möjligheter att skapa stilistisk variation. Inför semikolonets dag, den 6 februari, bad vi Mikael Berger, universitetslektor i svenska vid Malmö universitet, att ge sin syn på skiljetecknet.

  • Lärarutbildning: Forskning om lärare lyfts i nya utredningen

    Studenter behöver förberedas bättre och tidigare på vad lärarrollen innebär. Det visar forskning från Malmö universitet som lyfts fram i utredningen om lärar- och förskollärarutbildningarna, som presenterades för regeringen i veckan.

  • Idrottslärare söker efter högre status

    De har likvärdig utbildning och lön men idrottslärare säger själva att de har lägre status än lärare i teoretiska ämnen. En ny avhandling visar att önskan om högre status har varit konstant i 200 år.

  • Författaren Patrik Lundberg blir hedersdoktor vid Malmö universitet

    Författaren och journalisten Patrik Lundberg blir hedersdoktor vid Fakulteten för kultur och samhälle, Malmö universitet. Motiveringen beskriver honom som ett levande exempel på den betydelse akademiska studier kan ha för studenter som växer upp i studieovana miljöer.

  • Slang på arbetsplatser låter sfi-elever utveckla språket

    När sfi-elever gör språkpraktik på arbetsplatser uppskattar de att få höra riktig svenska och upplever att de utvecklas. Forskare efterlyser dock svar på hur sfi kan integrera samarbeten med arbetsmarknaden i utbildningen.

  • Nystartad polisutbildning för akademiker i Malmö

    En skräddarsydd polisutbildning för personer med akademiska meriter har nyligen startat vid Malmö universitet. Utbildningen är funktionsinriktad, vilket innebär att studenterna blir placerade på en i förväg bestämd tjänst inom Polisen som de påbörjar direkt efter utbildningen. Studenterna får även 29 000 kronor i månadslön

  • Tjejer och killar tycker nästan samma om idrottsämnet

    En rådande uppfattning har varit att tjejer har mer negativa upplevelser av skolämnet idrott och hälsa eftersom de missgynnats av de traditioner som finns i ämnet. I en ny studie utmanas rådande uppfattningar om tjejer och killars upplevelser av idrottsämnet. Studien som omfattar 40 000 elever visar att könsskillnaderna är små.

  • Undervisning för bildning fokus i ny bok

    Humanistiskt orienterad didaktik handlar om undervisning för att främja bildning och etik, menar författarna i en ny bok. Väl utformad utbildning kan leda till bildning och stödjer eleverna i att utvecklas till världsmedborgare.

  • Gemensam historieundervisning överbryggar nationsgränser

    Historieämnet har ofta präglats av nationalistiska berättelser som skapat splittring och konflikt. Ett nytt internationellt projekt som riktar sig till historielärare i hela Europa, ska i stället ska lyfta den gemensamma historien.

  • Ny studie: Att bli en på svenska läsande människa

    Larmrapporter om vikande läsning har duggat tätt de senaste åren. Nu har språk- och litteraturdidaktikforskaren Henriikka Wilinger studerat en särskilt läsintresserad grupp – högutbildade och flerspråkiga – och hur de tar sig an den svenska skönlitteraturen.

  • Ett år sedan skolan ställde om: Ny rapport om pandemivåren 2020

    När klassrummet blev digitalt löstes många av de traditionella ramarna för undervisningen upp. ”Plötsligt befann sig rektorer och lärare mitt i den mest svårnavigerade tidpunkten i sina yrkesliv", säger Ola Holmström, författare till en ny rapport om skolans digitala omställning under pandemivåren 2020.

  • Bristande historiekunskaper hos högstadieelever

    ​Historiekunskaperna brister hos många niondeklassare i Sverige, visar forskning vid Malmö universitet. Coronapandemin riskerar att ytterligare försvåra för eleverna att nå kunskapsmålen, enligt forskaren David Rosenlund.

  • Så gör forskningen skillnad i skolan

    För att stärka den vetenskapliga grunden i skolan har lärosäten och skolor i hela landet på försök jobbat tillsammans för att hitta långsiktiga modeller för skolutveckling. VId Malmö universitet har tre nya nätverk med lärare och forskare arbetat med språkutveckling, svenska och matematik.

  • Kommersiella aktörer vinner mark i skolan

    ​Skolan har blivit en attraktiv marknad för kommersiella företag som vill sälja både digitala verktyg och kompetensutveckling. På köpet för de så kallade edu-prenörerna med sig en kultur där läraren betraktas som coach och där eleverna förväntas jobba mer självständigt, visar ny forskning vid Malmö universitet.

Visa mer