Ämnen: Vetenskap, teknik

  • Johanna Karlén, kvalitetschef Swedish Edtech Industry om den nya guiden om AI-förordningen

    AI-förordningen träder i kraft- ny guide hjälper utbildningssektorn att förbereda sig

    AI-förordningen träder successivt i kraft och då står utbildningssektorn, inklusive skolor, vuxenutbildning och utbildningsföretag, inför nya krav och skyldigheter. Därförlanserar Swedish Edtech Industry en ny guide som ger en första orientering över vilka krav som ställs på AI i utbildningssektorn och hur man kan starta arbetet.

  • Nya medlemmar i Swedish Edtech Industry

    Nya medlemmar i Swedish Edtech Industry

    Nu välkomnar vi nya medlemmar i Swedish Edtech Industry, ett matteverktyg för skolan och AI-utbildning för företag, organisationer och utbildningssektorn.

  • Jannie Jeppesen, vd Swedish Edtech Industry hoppas på ett intresse för kommande rapport om digital kompetens.

    ICILS 2023: Nästa vecka kommer viktig rapport om digital kompetens

    Den 12 november publiceras resultatet från den internationella ICILS-studien, som ger en inblick i svenska åttondeklassares digitala kompetens i relation till andra länder. Det är första gången Sverige deltar. Skolverket har valt att inte hålla en pressträff, vilket man vanligtvis gör för andra stora studier, som PISA, PIRLS och TIMSS. Branschen hoppas den får den uppmärksamhet den förtjänar.

  • Jannie Jeppesen, vd Swedish Edtech Industry och ordförande i European Edtech Alliance

    Sverige ordförande i den europeiska paraplyorganisationen för edtech – ny styrelse vald

    Swedish Edtech Industry meddelar att Jannie Jeppesen, VD för organisationen, har valts till ordförande för European Edtech Alliance (EEA), en paraplyorganisation som samlar 26 edtech-branschorganisationer från 23 länder. Sverige får därmed en ledande roll i att bidra till utvecklingen och tillväxten av den europeiska edtech-sektorn. Förordnandet löper över två år.

  • Johanna Karlén, kvalitetschef Swedish Edtech Industry

    Ny guide: Digitala verktyg i förskolan- när är det ok?

    En ny guide syftar till att ge förskollärare, föräldrar och beslutsfattare stöd i hur digitala verktyg kan användas medvetet i förskolan. Lanseringen kommer i ljuset av den pågående debatten, där förslag om en “skärmfri” förskolemiljö har väckt frågor och farhågor kring användningen av digitala verktyg i barns tidiga lärande, där skolministern vill se tydligare riktlinjer.

  • Jannie Jeppesen, vd Swedish Edtech Industry

    Sveriges digitala kompetens faller och riskerar vår konkurrenskraft- ansvarsutkrävande måste till

    Sveriges digitala kompetens står stilla och faller, vilket hotar vår konkurrenskraft och vårt välstånd. Trots EU:s ambitiösa mål inom ramen för Digital Education Action Plan ligger Sverige efter. I en halvtidsutvärdering till EU-kommissionen lyfter vi nu brister i Sveriges insatser, och efterlyser möjligheter till ett ökat ansvarsutkrävande för att säkra konkurrenskraften och vårt välstånd.

  • Ny styrelseordförande och nya ledamöter på plats i Swedish Edtech Industry´s styrelse

    Ny styrelseordförande och nya ledamöter i Swedish Edtech Industrys styrelse

    Den 21 maj höll branschorganisationen Swedish Edtech Industry årsmöte där två nya ledamöter valdes in i styrelsen, en ny ordförande utsågs och en ny valberedning tillsattes. Ny styrelseordförande är Joel Hörnqvist, vd Tempus Information Systems. Nya ledamöter är Paulin Larsen Berglöf, vd Whippy och Jakob Skogholm, vd ILT Education.

  • Idag släpper Swedish Edtech Industry sin årliga rapport.

    Edtechbarometern 2024: Kvalitetssäkring och AI-genomslag i svensk edtech

    Nu släpper Swedish Edtech Industry sin femte branschrapport om svensk edtech: “Edtechbarometern 2024: Funkar edtech?” En brännande fråga i dagens debatt. Barometern visar på en bransch som är tydligt präglad av det ekonomiska läget, att AI börjat få sitt genomslag framförallt i företagens egna interna arbete och hur edtechföretagen ser på framtiden.

  • Fyra nya medlemmar i Swedish Edtech Industry

    Fyra nya medlemmar i Swedish Edtech Industry

    Nu välkomnar vi Readspeaker, ILT Education, Hypatia learning och Hublet som nya medlemmar i Swedish Edtech Industry.
    Hos Swedish Edtech Industry samlas edtechföretag för att gemensamt utvecklas och verka för innovation, tillväxt och att nyttiggöra teknologi för att möta våra samhällsutmaningar, där lärande och utbildning är nyckeln till det mesta.
    Swedish Edtech Industry är en icke-vinstdriv

  • Johanna Karlén, tf projektledare Swedish Edtest och kvalitetschef Swedish Edtech Industry

    Swedish Edtest lanserar smartare verktyg för utvärdering av edtech i undervisningen

    Nu lanseras kraftfullare verktyg för att lärare och skolledningar ska kunna välja och värdera om och när edtechtjänster är effektiva, leder till goda resultat och ökat lärande. Swedish Edtest, ett forskningsbaserat ramverk där lärare granskar och värderar edtech lanseras nu i en mer datadriven kostym med digitala utvärderingar där även frågor som rör AI i lärresurser finns med.

Visa mer
Fyll i din epostadress för att följa Swedish Edtech Industry

När du väljer att skapa ett konto och följa ett nyhetsrum kommer dina personuppgifter behandlas av oss och av ägaren av nyhetsrummet för att du ska kunna motta nyheter och uppdateringar enligt dina bevakningsinställningar.

För att läsa mer om detta, var vänlig läs vår Integritetspolicy som berör vår behandling av dina personuppgifter, och Integritetspolicy för Contacts som berör behandlingen av dina personuppgifter från ägaren av nyhetsrummet du följer.

Vänligen notera att våra Användarvillkor gäller alla våra tjänster.

Du kan dra tillbaka ditt samtycke när som helst genom att avregistrera dig eller genom att ta bort ditt konto.
Kolla din inkorg

Mejl skickat till __email__. Klicka på länken i mejlet för att följa Swedish Edtech Industry.

Okej