Skip to main content

Pressmeddelanden Visa alla 96 träffar

​Flexiblare digitala läromedel för sfi

​Flexiblare digitala läromedel för sfi

Pressmeddelanden   •   Maj 24, 2019 09:00 CEST

Kontinuerligt intag, elever som byter kurs/studieväg och heterogena undervisningsgrupper är en del av lärarnas vardag inom sfi och gör det ofta svårt att skapa en undervisning som engagerar och utmanar alla elever på rätt sätt. Nu lanseras en ny flexibel lösning för att jobba med digitala läromedel inom sfi som underlättar undervisningen.

​Gleerups och ILT tar nästa steg för fler möjligheter i flerspråkiga klassrum

​Gleerups och ILT tar nästa steg för fler möjligheter i flerspråkiga klassrum

Pressmeddelanden   •   Maj 23, 2019 09:00 CEST

Gleerups och ILT fördjupar sitt samarbete och till höstterminen erbjuds lärare och elever tillgång till digitala läromedel, flerspråkiga filmer och fördjupningsguider på elevens modersmål.

​Ny bok stöttar lärare i dagliga konfliktsituationer

​Ny bok stöttar lärare i dagliga konfliktsituationer

Pressmeddelanden   •   Mar 21, 2019 08:00 CET

Många lärare upplever idag en osäkerhet kring hur de ska göra när ett klassrum blir stökigt eller konflikter uppstår. Nu kommer boken Pedagogiskt ledarskap med konflikter i fokus som fokuserar på lärarens ledarskap i vanligt återkommande konfliktsituationer.

Nytt digitalt läromedel möter SFI-undervisningens utmaningar

Nytt digitalt läromedel möter SFI-undervisningens utmaningar

Pressmeddelanden   •   Feb 19, 2019 11:30 CET

Heterogena undervisningsgrupper, löpande intag till sfi-kurserna och studerande som byter kurs eller studieväg ställer höga krav på sfi-undervisningen och de undervisningsmaterial och läromedel som används. Nu kommer “Träna och testa sfi”, ett alldeles nytt digitalt material med övningar och nivåtester som hjälper sfi-lärare att hantera de utmaningar som de ställs inför dagligen.

Nyheter Visa alla 48 träffar

En homogen digital lärmiljö för både lärare och elever på  Bladins gymnasium

En homogen digital lärmiljö för både lärare och elever på Bladins gymnasium

Nyheter   •   Jan 23, 2019 11:23 CET

Bladins gymnasium i Malmö erbjuder sina elever en stor bredd av digitala läromedel och en homogen lärmiljö, något som uppskattas av både lärare och elever. Att kunna bygga sin undervisning i ett flöde bestående av egen text, resurser från nätet och material från Gleerups i Google Classroom är smidigt. Här beskriver läraren Axel Hambraeus sin vardag med digitala läromedel.

​Individanpassad undervisning med Matematikportalen

​Individanpassad undervisning med Matematikportalen

Nyheter   •   Jan 18, 2019 10:56 CET

Hur skapar man en individanpassad undervisning i matematik? Kan adaptiv matematik förbättra elevernas resultat? Individanpassning och adaptivitet är högaktuella utvecklingsområden för både läromedel och lärande. Läraren Lena Rosdahl har hittat nya sätt att möta varje elev med hjälp av digitala läromedel.

​Nya Matematikportalen – Individanpassning och gamification utmanar varje elev

​Nya Matematikportalen – Individanpassning och gamification utmanar varje elev

Nyheter   •   Dec 06, 2018 10:37 CET

Utvecklingen av och intresset för AI (artificiell intelligens) och adaptivitet växer just nu och det pratas om AI som ett utvecklingsområde för läromedel och lärande. Det nya adaptiva läromedlet Matematikportalen har fått stor uppmärksamhet och både lärare och elever uppskattar inslagen av individanpassning och gamification.

Smidig digitalisering på Djäkneparkskolan i Norrköping

Smidig digitalisering på Djäkneparkskolan i Norrköping

Nyheter   •   Nov 13, 2018 08:00 CET

Det började med en önskan om ett förändrat arbetssätt i matematiken, något som blev startskottet för Djäkneparkskolans digitalisering. Idag har skolan kommit långt på sin digitala resa och använder digitala läromedel i alla ämnen.

Blogginlägg Visa alla 5 träffar

​Digitala läromedel – en stor fördel för elever på resande fot på Malmö Idrottsgymnasium

​Digitala läromedel – en stor fördel för elever på resande fot på Malmö Idrottsgymnasium

Blogginlägg   •   Nov 27, 2017 08:50 CET

För elever som tränar på elitnivå är det en tuff utmaning att få ihop sina studier med träning som ofta medför många resdagar. På Malmö Idrottsgymnasium innebär användningen av digitala läromedel att eleverna enkelt kan följa med i undervisningen även när de är på resande fot. En förutsättning för att som idrottselev kunna nå bästa möjliga resultat både i sina studier och inom sin idrott.

Tack vare studiestödet i digitala läromedel lyckas Ibrahim bli godkänd

Tack vare studiestödet i digitala läromedel lyckas Ibrahim bli godkänd

Blogginlägg   •   Nov 14, 2017 16:36 CET

​För många nyanlända elever som kommer till Sverige under högstadiet är det en tuff utmaning att bli godkända för gymnasiet. På Fagrabäckskolan i Växjö har eleverna nytta av studiestödet som är integrerat direkt i de digitala läromedlen och gör det möjligt för dem att hänga med i undervisningen på sitt modersmål.

​Digitala läromedel stor hjälp för elever med dyslexi

​Digitala läromedel stor hjälp för elever med dyslexi

Blogginlägg   •   Okt 05, 2017 15:40 CEST

​Den här veckan är det Europeiska Dyslexiveckan, som anordnats sedan 2004 av Europeiska Dyslexiförbundet. Årets tema är ”Hitta ditt sätt att läsa” och handlar om rätten att få välja det sätt att läsa som passar en bäst. Vi träffade 12-åriga My som med hjälp av digitala läromedel har hittat verktyg som passar henne och gör att hon nu lättare tar sig an texter.

​Äntligen ett läromedel i Idrott och hälsa för grundskolan!

​Äntligen ett läromedel i Idrott och hälsa för grundskolan!

Blogginlägg   •   Okt 02, 2017 16:50 CEST

Idag är Idrott och hälsa i grundskolan långt ifrån ett enbart fysiskt ämne. Trots allt fler teoretiska inslag har läromedel saknats i ämnet och idrottslärare har varit hänvisade att söka efter material på nätet. Idrottslärarna Danne Nilsson och Hannes Broomé är två av författarna bakom det första och enda digitala läromedlet i Idrott o hälsa på marknaden.

Bilder Visa alla 13 träffar

Att bygga en robust samarbetskultur

Att bygga en robust samar...

Konflikter uppstår överallt i arbetslivet. Hur gör man för att undvika att konflikter på jobbet övergår i stora bråk? Nu kommer nya boken...

Licens Creative Commons erkännande
Ladda ner
Storlek

15,6 MB • 4690 x 6614 px

Anders Jönsson, författare till Prov eller bedömning

Anders Jönsson, författar...

Anders Jönsson är författare och professor i didaktik, vid Högskolan i Kristianstad och har ägnat sin forskning åt i första hand bedömnin...

Licens Användning i media
Ladda ner
Storlek

29,5 MB • 2726 x 3774 px

Peter Becker

Peter Becker

Licens Creative Commons erkännande
Ladda ner
Storlek

77,8 KB • 346 x 464 px

Jonas Löwgren

Jonas Löwgren

Licens Creative Commons erkännande
Ladda ner
Storlek

980 KB • 1500 x 2143 px

Videor 4 träffar

Så arbetar du med planeringsverktyget i Gleerups digitala läromedel

Så arbetar du med planeri...

Den här filmen visar hur du arbetar med planeringsverktyget i Gleerups digitala läromedel. I planeringsverktyget kan du som lärare kombin...

Licens Creative Commons erkännande
Ladda ner
Storlek

640 x 360 px

Det digitala lärandets möjligheter

Det digitala lärandets mö...

I forskningsprojektet ”Det digitala lärandets möjligheter” som drivs av Gleerups, Samsung och Atea Skola har 13 klasser på 5 högstadiesko...

Licens Creative Commons erkännande
Ladda ner
Storlek

640 x 360 px

Upptäck Gleerups nya digitala läromedel

Upptäck Gleerups nya digi...

Upptäck Gleerups nya digitala läromedel! Ett omfattande kunskapsinnehåll i kombination med den senaste tekniken ger eleven en levande lär...

Licens Creative Commons erkännande
Ladda ner
Storlek

640 x 360 px

Så fungerar Gleerups nya digitala läromedel

Så fungerar Gleerups nya ...

Nu kommer Gleerups digitala läromedel i en helt ny skepnad. Du möts av ny design, massor av nya funktioner, fler ämnen och nya möjlighete...

Licens Creative Commons erkännande
Ladda ner
Storlek

640 x 360 px

Dokument Visa alla 13 träffar

Fem tips när den nationella strategin för skolans digitalisering ska konkretiseras

Vad händer egentligen i klassrummet när en skola digitaliseras? Hur påverkas undervisningen och lärarens roll? Inför att det treåriga projektet nu avslutas berättar deltagarna i ”Det digitala lärandets möjligheter” om sina erfarenheter, samt hur det digitala lärandet blir en framgång. Här är de medverkande skolornas och forskarnas fem tips.

Fem tips när den nationella IT-strategin ska konkretiseras

I projektet ”Det digitala lärandets möjligheter” som drivs av Gleerups, Samsung och Atea har 13 högstadieklasser på fem skolor fått tillgång till kompetensutveckling, teknik och digitala läromedel för få förutsättningar att genomföra en digitaliseringsprocess. Här har medverkande i projektet sammanställt fem tips till skolhuvudmän när den nationella IT-strategin för skolan ska konkretiseras.

Så blir individanpassning en framgångsfaktor i den digitala skolan

I projektet ”Det digitala lärandets möjligheter” som drivs av Gleerups, Samsung och Atea har 13 högstadieklasser på fem skolor fått tillgång till kompetensutveckling, teknik och digitala läromedel för få förutsättningar att genomföra en digitaliseringsprocess. Här berättar deltagande rektorer och forskare projektet om hur individanpassning bäst blir en framgångsfaktor i den digitala skolan.

De tre största fällorna i digitaliseringen av skolan – hur kan de undvikas?

Välkommen på vårt seminarium i Almedalen den 3 juli kl 14:00–15:00, Joda Bar och kök, Skeppsbron 24 Vår diskussion tar sin utgångspunkt i forskningsprojektet ”Det digitala lärandets möjligheter” där 13 klasser på fem högstadieskolor har fått förutsättningar för att kunna digitaliseras fullt ut, med nödvändig tillgång till kompetensutveckling, teknik och digitala läromedel under tre år.

Kontaktpersoner Visa alla 9 träffar

  • Processledare digital utveckling
  • louqttjba.qupemerskksolen@lkglrweeenrufipspw.svhens
  • 040-20 98 02

  • Affärsområdeschef grundskola
  • mavcudtg.eaejeoqnsxwtaqhm@isglnfeeciruewpslm.srme mb
  • 040-20 98 41

  • Kommunikatör
  • chuoarzvlotottxqa.qblimhndctkvnjisoxt@vbgltaeeoxrutrpsms.sffenw
  • 040-209825

  • vVD och Affärsområdeschef för digital utveckling och digitala lärverktyg
  • laaprsne.atjkephrblbloczm@dcglxweewyrupzpsul.sdtewk
  • 040-20 98 00
  • 0733-94 18 18