Skip to main content

Pressmeddelanden Visa alla 89 träffar

​Rektor från projektet Det digitala lärandets möjligheter uppmärksammas med Guldäpplejuryns särskilda pris

​Rektor från projektet Det digitala lärandets möjligheter uppmärksammas med Guldäpplejuryns särskilda pris

Pressmeddelanden   •   Okt 16, 2018 11:00 CEST

Amelie Wahlström, rektor i Karlstad, har idag utsetts till mottagare av Guldäpplejuryns särskilda pris 2018. Amelie Wahlström är en av fem deltagande rektorer i det treåriga forskningsprojektet ”Det digitala lärandets möjligheter” som nyss avslutades.

​Hur organiseras en digital skola?

​Hur organiseras en digital skola?

Pressmeddelanden   •   Okt 10, 2018 11:00 CEST

Med förändrade styrdokument kring digital kompetens och den nya nationella digitaliseringsstrategin är utvecklingsarbetet kring digital skola högaktuellt. Nu kommer boken ”Organisera för en digital skola” som visar på rektors viktiga roll att leda och organisera skolans digitalisering.

​Fredrik Harstad får läromedelspriset Lärkan 2018

​Fredrik Harstad får läromedelspriset Lärkan 2018

Pressmeddelanden   •   Sep 07, 2018 09:00 CEST

Årets vinnare av läromedelspriset Lärkan 2018 i kategorin Gymnasium är Fredrik Harstad. Han är författare till många omtyckta läromedel från Gleerups inom sfi, svenska och svenska som andraspråk. Priset delas ut på Skolforum den 29 oktober.

​Lärarna som lyfter eleverna och deras digitala kompetens

​Lärarna som lyfter eleverna och deras digitala kompetens

Pressmeddelanden   •   Aug 30, 2018 11:16 CEST

Digital kompetens blir allt viktigare i skolan. Från i höst gäller reviderade läroplaner och kursplaner som innebär att alla elever ska bli digitalt kompetenta. Lärarpriset Guldäpplet lyfter fram lärare som utvecklar skolan och pedagogiken med digitala verktyg och arbetssätt. Idag publiceras alla nominerade.

Nyheter Visa alla 44 träffar

​Haldor, Microsoft och Gleerups förenklar lärandet hos MTH i Hudiksvall

​Haldor, Microsoft och Gleerups förenklar lärandet hos MTH i Hudiksvall

Nyheter   •   Sep 21, 2018 12:00 CEST

Det blir tydligt för eleverna och smidigt för lärarna när digitala läromedel kan nås direkt i lärplattformen på MTH Utbildning i Hudiksvall. Möjligheten för lärarna att komma åt Gleerups digitala läromedel från Haldor och Microsoft Teams underlättar.

​Digitala läromedel som en del av det systematiska kvalitetsarbetet

​Digitala läromedel som en del av det systematiska kvalitetsarbetet

Nyheter   •   Sep 11, 2018 11:29 CEST

Ur ett digitalt perspektiv är 2018 onekligen ett spännande skolutvecklingsår. Med nya skrivningar kring digital kompetens i läroplan och kursplaner och ny nationella digitaliseringsstrategi finns mycket att ta tag i för såväl skolhuvudman, som skolledare och lärare. Hur kan digitala läromedel bli en del av det systematiska kvalitetsarbetet?

​Sju tips för ett digitalt arbetssätt

​Sju tips för ett digitalt arbetssätt

Nyheter   •   Aug 29, 2018 10:20 CEST

Höstterminen är igång och nu har också förändringar i läroplaner och kursplaner börjat gälla. Digitalisering och digital kompetens lyfts fram och tydliggörs för att skolan ska förbereda elever för fortsatta studier och arbetsliv i ett digitaliserat samhälle. För lärare som redan jobbar med digitala läromedel eller just ska börja har vi samlat sju tips för att lyckas med ett digitalt arbetssätt.

Matematikportalen ger lärare mer tid för elever och planering

Matematikportalen ger lärare mer tid för elever och planering

Nyheter   •   Maj 24, 2018 10:23 CEST

Under våren har elever i 5 000 klassrum runt om i landet jobbat med nya adaptiva läromedlet Matematikportalen. Forskare som följer Matematikportalen pekar på tydliga vinster såsom att lärarna får mer tid för att planera sin undervisning och kan följa elevernas lärande på ett enkelt sätt. Läraren Lena Rosdahl uppskattar att kunna individanpassa uppgifterna.

Blogginlägg Visa alla 5 träffar

​Digitala läromedel – en stor fördel för elever på resande fot på Malmö Idrottsgymnasium

​Digitala läromedel – en stor fördel för elever på resande fot på Malmö Idrottsgymnasium

Blogginlägg   •   Nov 27, 2017 08:50 CET

För elever som tränar på elitnivå är det en tuff utmaning att få ihop sina studier med träning som ofta medför många resdagar. På Malmö Idrottsgymnasium innebär användningen av digitala läromedel att eleverna enkelt kan följa med i undervisningen även när de är på resande fot. En förutsättning för att som idrottselev kunna nå bästa möjliga resultat både i sina studier och inom sin idrott.

Tack vare studiestödet i digitala läromedel lyckas Ibrahim bli godkänd

Tack vare studiestödet i digitala läromedel lyckas Ibrahim bli godkänd

Blogginlägg   •   Nov 14, 2017 16:36 CET

​För många nyanlända elever som kommer till Sverige under högstadiet är det en tuff utmaning att bli godkända för gymnasiet. På Fagrabäckskolan i Växjö har eleverna nytta av studiestödet som är integrerat direkt i de digitala läromedlen och gör det möjligt för dem att hänga med i undervisningen på sitt modersmål.

​Digitala läromedel stor hjälp för elever med dyslexi

​Digitala läromedel stor hjälp för elever med dyslexi

Blogginlägg   •   Okt 05, 2017 15:40 CEST

​Den här veckan är det Europeiska Dyslexiveckan, som anordnats sedan 2004 av Europeiska Dyslexiförbundet. Årets tema är ”Hitta ditt sätt att läsa” och handlar om rätten att få välja det sätt att läsa som passar en bäst. Vi träffade 12-åriga My som med hjälp av digitala läromedel har hittat verktyg som passar henne och gör att hon nu lättare tar sig an texter.

​Äntligen ett läromedel i Idrott och hälsa för grundskolan!

​Äntligen ett läromedel i Idrott och hälsa för grundskolan!

Blogginlägg   •   Okt 02, 2017 16:50 CEST

Idag är Idrott och hälsa i grundskolan långt ifrån ett enbart fysiskt ämne. Trots allt fler teoretiska inslag har läromedel saknats i ämnet och idrottslärare har varit hänvisade att söka efter material på nätet. Idrottslärarna Danne Nilsson och Hannes Broomé är två av författarna bakom det första och enda digitala läromedlet i Idrott o hälsa på marknaden.

Bilder Visa alla 12 träffar

Anders Jönsson, författare till Prov eller bedömning

Anders Jönsson, författar...

Anders Jönsson är författare och professor i didaktik, vid Högskolan i Kristianstad och har ägnat sin forskning åt i första hand bedömnin...

Licens Användning i media
Ladda ner
Storlek

29,5 MB • 2726 x 3774 px

Peter Becker

Peter Becker

Licens Creative Commons erkännande
Ladda ner
Storlek

77,8 KB • 346 x 464 px

Jonas Löwgren

Jonas Löwgren

Licens Creative Commons erkännande
Ladda ner
Storlek

980 KB • 1500 x 2143 px

Barnombudsmannen Fredrik Malmberg

Barnombudsmannen Fredrik ...

Licens Creative Commons erkännande
Ladda ner
Storlek

2,27 MB • 1574 x 2362 px

Videor 4 träffar

Så arbetar du med planeringsverktyget i Gleerups digitala läromedel

Så arbetar du med planeri...

Den här filmen visar hur du arbetar med planeringsverktyget i Gleerups digitala läromedel. I planeringsverktyget kan du som lärare kombin...

Licens Creative Commons erkännande
Ladda ner
Storlek

640 x 360 px

Det digitala lärandets möjligheter

Det digitala lärandets mö...

I forskningsprojektet ”Det digitala lärandets möjligheter” som drivs av Gleerups, Samsung och Atea Skola har 13 klasser på 5 högstadiesko...

Licens Creative Commons erkännande
Ladda ner
Storlek

640 x 360 px

Upptäck Gleerups nya digitala läromedel

Upptäck Gleerups nya digi...

Upptäck Gleerups nya digitala läromedel! Ett omfattande kunskapsinnehåll i kombination med den senaste tekniken ger eleven en levande lär...

Licens Creative Commons erkännande
Ladda ner
Storlek

640 x 360 px

Så fungerar Gleerups nya digitala läromedel

Så fungerar Gleerups nya ...

Nu kommer Gleerups digitala läromedel i en helt ny skepnad. Du möts av ny design, massor av nya funktioner, fler ämnen och nya möjlighete...

Licens Creative Commons erkännande
Ladda ner
Storlek

640 x 360 px

Dokument Visa alla 13 träffar

Fem tips när den nationella strategin för skolans digitalisering ska konkretiseras

Vad händer egentligen i klassrummet när en skola digitaliseras? Hur påverkas undervisningen och lärarens roll? Inför att det treåriga projektet nu avslutas berättar deltagarna i ”Det digitala lärandets möjligheter” om sina erfarenheter, samt hur det digitala lärandet blir en framgång. Här är de medverkande skolornas och forskarnas fem tips.

Fem tips när den nationella IT-strategin ska konkretiseras

I projektet ”Det digitala lärandets möjligheter” som drivs av Gleerups, Samsung och Atea har 13 högstadieklasser på fem skolor fått tillgång till kompetensutveckling, teknik och digitala läromedel för få förutsättningar att genomföra en digitaliseringsprocess. Här har medverkande i projektet sammanställt fem tips till skolhuvudmän när den nationella IT-strategin för skolan ska konkretiseras.

Så blir individanpassning en framgångsfaktor i den digitala skolan

I projektet ”Det digitala lärandets möjligheter” som drivs av Gleerups, Samsung och Atea har 13 högstadieklasser på fem skolor fått tillgång till kompetensutveckling, teknik och digitala läromedel för få förutsättningar att genomföra en digitaliseringsprocess. Här berättar deltagande rektorer och forskare projektet om hur individanpassning bäst blir en framgångsfaktor i den digitala skolan.

De tre största fällorna i digitaliseringen av skolan – hur kan de undvikas?

Välkommen på vårt seminarium i Almedalen den 3 juli kl 14:00–15:00, Joda Bar och kök, Skeppsbron 24 Vår diskussion tar sin utgångspunkt i forskningsprojektet ”Det digitala lärandets möjligheter” där 13 klasser på fem högstadieskolor har fått förutsättningar för att kunna digitaliseras fullt ut, med nödvändig tillgång till kompetensutveckling, teknik och digitala läromedel under tre år.

Kontaktpersoner Visa alla 8 träffar

  • Affärsområdeschef grundskola
  • maeuudgu.ebsjehdnslatarbm@crglwheeznrueppscl.sxme in
  • 040-20 98 41

  • Kommunikatör
  • chrsarjxloiwttsha.lhliwbndxvkvwuisxet@itgljaeejhrutvpsyp.ssleeu
  • 040-209825

  • vVD och Affärsområdeschef för digital utveckling och digitala lärverktyg
  • laourslq.abekevyrbskloxvm@eqglhyeekkruydpsdm.szgezo
  • 040-20 98 00
  • 0733-94 18 18

  • Marknadsföring skolår GyVux och Högskola/Universitet
  • hacdnnvuahgz.lbeygcoarovd@srglqkeexhrujspsza.smzepm
  • 040-20 98 76