Trivselskommissionens nye forslag om mobilfri grundskoler møder kritik fra flere sider. Kritiske røster blandt lærere og eksperter advarer om, at et forbud kan hæmme både pædagogisk frihed og ansvarlig brug.
Hver femte i mellemtrinnet og udskolingen keder sig, viser ny undersøgelse. For at engagere eleverne bør fokus være på kvalitet og variation i undervisningen – ikke på fravalg af enten digitale eller analoge formater.
Hver tredje lærer mangler adgang til varieret kvalitetsmateriale i undervisningen. Danske skolelærere ønsker større indflydelse på valget af undervisningsmaterialer for at kunne gennemføre effektive undervisningsforløb, der er tilpasset den enkelte klasse og elevs niveau.
Nye læseresultater for 9. klasseselever er de dårligste i ti år, men regeringens forslag om at ansætte flere læsevejledere løser ikke problemet. Fokus bør være på at styrke de nuværende vejlederes tid og ressourcer, mener formanden for Landsforeningen af Læsepædagoger.
Mange danske børn har uopdaget nedsat syn, hvilket påvirker deres trivsel og indlæring negativt. Optikerforeningens direktør opfordrer forældre til at være opmærksomme.
Ifølge en ny dansk undersøgelse trives børn bedre, jo mere de leger, men ved skolestart sker der et markant fald i andelen af børn, der leger dagligt i deres fritid. Få en legeeksperts råd til at aktivere børnene til mere leg.
Skærme i skolen bliver ofte omtalt i generelle vendinger af politikere og debattører, men begrebet ’skærme’ er for omfangsrigt og unuanceret, mener forsker i digitale læremidler, der savner sproglig præcision.
Hans Ubbe Ebbesen er ny direktør for Engineer the Future i 10-året for teknologialliancen og fortsætter den ihærdige indsats for at skabe plads til alle børn og unge i science og teknologi.
To af landets største fonde bevilger 31 millioner kroner til den nationale programindsats Engineering i skolen. De næste fire år skal elever i 30 kommuner motiveres og rustes til virkelighedsnære naturvidenskabelige problemer.
Læsevejledere i grundskolen bliver ikke i tilstrækkeligt omfang sat i funktion til at højne læseniveauet på tværs af fag og klassetrin og løfte skolen i sin helhed, vurderer eksperter.
Læsevejledere i grundskolen har ikke tilstrækkeligt tid til at sikre, at læseniveauet højnes på tværs af fag og klassetrin.
Spilbaserede læseapps kan give lærere indblik i børnenes individuelle læseniveau. Det kan være en fordel i skoleklasser, hvor der forekommer stor spredning i læseniveauet.
Undervisere på de danske skoler har tendens til at gribe fat i velkendt litteratur, ofte på grund af kort forberedelsestid. Ifølge læsevejleder kan det have negativ indvirkning på børns læseudvikling.
Inflation og energikrise presser skolernes økonomi. Det tvinger kommercielle aktører til at ændre strategi i forhold til udbud af skolemateriale, erfarer læseapp-udbyderen Pickatale.
Historier fra Disney og Marvel vækker læselyst hos børn, men er en mangelvare på skolebiblioteket og gængse læseportaler i skolerne. Det vurderer dansklærer i indskolingen.
Digitalisering og dalende læselyst blandt unge skaber behov for nye tilgange til læsning, og spilbaseret læring kan være en vej til at styrke de unges læsegejst, forklarer forsker.
Skærpede GDPR-krav spænder ben for en læseapp til folkeskolen, fordi udbyderen, Pickatale, har amerikanske leverandører. GDPR-ekspert råder kommuner til at gå sammen om GDPR-vurderingen af apps.
Børns motivation for at læse daler med alderen ifølge et nyt studie. Det er derfor vigtigt at motivere børn i de tidlige skoleår til at opretholde læsningen, vurderer studiets projektleder, der giver gode råd til hvordan.
Nye, klikbare læseapps finder vej til landets skoler. Det er en fordel for børnenes læseglæde, vurderer læsevejleder, der savner interaktive elementer på skolernes mest almindelige læseportaler.
Antallet af danske børn og unge med ordblindhed vokser markant, men voldsomme dokumentationskrav til landets skoler betyder, at mange børn og unge i folkeskolen misser muligheden for tidlig hjælp, vurderer ekspert.