FUB:s unika rapport visar på ojämlik utbildning i den anpassade gymnasieskolan
Riksförbundet FUB:s nya rapport om den anpassade gymnasieskolan visar på strukturella brister i inom skolformen som leder till ojämlikheter möjligheter under skoltiden, vilka ökar risken för utanförskap. Riksförbundet FUB kräver konkreta åtgärder, däribland behöriga lärare, utbildade elevassistenter och tillgång till digitala verktyg i undervisningen.