Kan man undvika att skapa det så kallade teori-praktik gapet för studenter? Kan man förändra synen på att teori är en abstrakt forskningsbaserad kunskap som studeras på campus och att praktik är det konkreta arbetet som utförs på en arbetsplats? Det har Ville Björck på Högskolan Väst undersökt i sin avhandling i pedagogik med inriktning mot arbetsintegrerat lärande.
Nu startar studentprojektet A.R.T som ska skapa en digital influencer. För de studenter som läser Digitala medier på Högskolan Väst avslutas den sista läsperioden med den spännande uppgiften att ta fram och demonstrera en digital artefakt för en specifik målgrupp.
Han drivs av att få bidra till människans kunskapsutveckling och kallar sig själv för en akademisk diversearbetare. Under tre decennier har han forskat och arbetat på Högskolan Väst. Han är intresserad av situationer där datorer, informationssystem och smart användning av data kan komma människor till nytta. Nu har Martin Gellerstedt befordrats till professor i arbetsintegrerat lärande.
Under hösten 2020 kommer fem forskare på Högskolan Väst att skriva krönikor i tidningen TTELA. Den femte och sista krönikan i serien heter "Ett mindre orättvist utbildningssverige!" och är skriven av prorektor Jan Theliander.
Året som gått har varit krävande för både studenter och medarbetare. Det har varit ett år som präglats av coronapandemin och vi har behövt tänka nytt och ställa om. Pandemin kommer även att påverka verksamheten under 2021.
Digitaliseringen i samhället återspeglas i skolans läroplaner. Digital kompetens löper som en röd tråd hela vägen från förskola till högskola. Det innebär en del utmaningar för pedagogerna, vilket har initierat ett nätverk i Fyrbodal för alla som arbetar med digitalisering i skolvärlden.
Högskolan Väst tar nästa steg i arbetet med sin profil arbetsintegrerat lärande (AIL) genom att AIL-certifiera alla utbildningsprogram.
Att träna i team med olika yrkeskategorier där studenterna lär tillsammans med, om och av varandra kallas interprofessionellt lärande. Hur detta lärande sker mellan olika vårdyrken var fokus på ett av många inslag under den årliga VILÄR-konferensen inom arbetsintegrerat lärande som arrangerades av Högskolan Väst den 3-4 december.
Idag erbjuder modern Virtual Reality (VR)-teknik nya möjligheter för utbildning och lärande. Men i takt med nya möjligheter uppstår det utmaningar och frågeställningar som i sin tur kräver mer kunskap. Nyligen inledde Högskolan Väst och Tenstar Simulation därför ett gemensamt forskningsprojekt kring hur avatarer i VR-miljö påverkar studenters lärande och lärarens kompetensutveckling.
Synliga och osynliga normer om maskulinitet gör att unga män ofta är ovilliga att söka psykologisk hjälp när de har problem i sina nära relationer. En ny avhandling från Göteborgs universitet av Bo Helsing, verksam vid Högskolan Väst, visar att stödet från andra unga män i det sociala nätverket har stor betydelse för att överkomma sådana hinder.
Högskolan Väst har i år instiftat ett nytt pris för årets socialpedagogiska uppsats respektive ett pris för årets uppsats i socialt arbete. Tre studenter är nu utsedda och deras examensarbeten lovordas av respektive jury.
Nu har årets GKN-stipendiat utsetts och mottagaren är Arun Ramanathan Balachandramurthi. Arun är nybliven doktor i pulverbäddsteknologi vid Högskolan Väst, en teknologi som möjliggör det att tillverka komplexa komponenter som är svåra att tillverka vid konventionella tillverkningsprocesser.
Sneha Goels forskning visar att det är möjligt att additivt tillverka komponenter i superlegeringen 718 som uppfyller flyg- och energiindustrins hårda kvalitetskrav. Med rätt efterbehandlingsprocess kan komponenter med komplex design tillverkas på ett snabbare och mer kostnadseffektivt sätt än vad som tidigare varit möjligt.
En ny studie med 1 700 ungdomar visar att majoriteten av dem upplever försämring av sin psykiska hälsa under Coronapandemin, inte minst tjejer och ungdomar som har haft distansundervisning. En del ungdomar upplever förändringar i sin familjesituation och för några har läget försämrats med mer konflikter hemma än vanligt. Andra upplever dock att de har fått mer tid att ha roligt med familjen.
Söktrycket till Högskolan Västs utbildningar ligger i topp i landet bland högskolor och universitet med motsvarande breda utbildningsutbud. Högskolan Väst har 1,6 förstahandssökande per antagen student, att jämföra med det nationella snittet på 1,4. Bland högskolor och universitet med motsvarande breda utbildningsutbud delar Högskolan Väst topplaceringen med Lunds universitet som också har 1, 6.
NU-sjukvården har behov av att utbilda personalen med anledning av pandemin. I början av december kommer därför Högskolan Väst stötta NÄL i Trollhättan med en snabbutbildning för sjuksköterskor kring patienter som har covid-19.
Under hösten 2020 kommer fem forskare på Högskolan Väst att skriva krönikor i tidningen TTELA. Den fjärde krönikan i serien heter "Det måste få skava lite" och är skriven av Elisabeth Dahlborg, professor i vårdvetenskap.
Nästa vecka arrangerar Högskolan Väst tre online-konferenser där aktuell och samhällsrelevant spetsforskning presenteras och diskuteras. I fokus är två av högskolans främsta forskningsområden – produktionsteknik och arbetsintegrerat lärande. Den digitala formen skapar möjlighet att sprida kunskap till fler.
Flyg- och verkstadsindustrin vill ta klivet in i en mer hållbar framtid. Därför satsar Västra Götalandsregionen nu 21 miljoner på projektet Springboard som ska ge regionens tillverkningsföretag förutsättningar att ställa om. Satsningen sker inom ramarna för test- och demomiljön Produktionsteknisk centrum (PTC) på Innovatumområdet i Trollhättan där Högskolan Väst är en aktiv part.
Svensk vård är ojämlik och kartläggningar visar på brister i vårdutbildningar avseende likabehandling och jämlik vård. Högskolan Väst arbetar systematiskt sedan några år med att öka studenternas förmåga till ett normkritiskt arbetssätt. Nu efterfrågas högskolans kompetens av Uppsala universitet där en utbildningsdag hölls för samtliga 700 sjuksköterskestudenter och 80 lärare häromdagen.
