Themen: Schule

  • Bücherberge, Pudel und Motorräder - mit dem MoKuLab unterwegs: Studierende der Universität Vechta setzen Leseaktion für Grundschüler*innen im Gulfhaus um

    Wie lassen sich Kinder zum Lesen motivieren und wie können ihre Leseerfahrungen Raum finden in einer digital beherrschten Welt? Mit dieser Herausforderung befassten sich im Sommersemester 32 Lehramts-Studierende für das Fach Deutsch, unterstützt durch Studierende des Fachs Musik. Sie bereiteten eine attraktive Leseförderaktion im Rahmen der Ferienbetreuung der Stadt Vechta vor. Für eine Woche ...

  • „(Dis)Kontinuitäten im Alter“ | Gerontologie-Tagung an der Universität Vechta

    „(Dis)Kontinuitäten im Alter“ heißt die Fachtagung des Instituts für Gerontologie an der Universität Vechta (IfG) und der Deutschen Gesellschaft für Gerontologie und Geriatrie (DGGG) am 21. und 22. September 2023. Rund 140 Referent*innen haben mit entsprechenden Beiträgen zugesagt, sodass an der Hochschule ein vielfältiges Programm aus Vorträgen, Poster-Präsentationen, Symposien und Workshops ....

  • trafo:agrar-Projekt "Divgrass" will biologische Vielfalt auf landwirtschaftlichen Flächen erhalten | Milchwirtschaft im Fokus

    Das Projekt „DivGrass – Innovative biodiversity for climate resilient dairy grasslands in the North Sea Region“ unter der Federführung des Verbunds Transformationsforschung agrar Niedersachsen (trafo:agrar) wird in den kommenden vier Jahren mit rund vier Millionen Euro durch das „INTERREG North Sea Program – (Programmlinie 3.2)“ gefördert. Ziel des Vorhabens ist es, biologische Vielfalt auf ...

  • Japan und Deutschland | Schulsysteme und Lehrkräftebildung im Vergleich

    „Bildungssysteme und Lehrkräftebildung im Vergleich: Japan und Deutschland“ hieß der Vortrag von Prof. Dr. Shingo Uchinokura von der Kagoshima University, Japan, und Präsidentin Prof.in Dr.in Verena Pietzner. Die Veranstaltung hat im Rahmen der Initiierung eines wissenschaftlichen Austausches zwischen Vechta und Kagoshima stattgefunden.

  • Jahrbuch Politisches Denken 2022 veröffentlicht

    Der 32. Band des Jahrbuchs Politisches Denken ist nun erschienen. Die politiktheoretischen Reflexionen des Jahres 2022 beziehen sich mit einem eigenen Schwerpunkt auf den Ukrainekrieg.

  • Universität Vechta in Netzwerk „Transformative Skills für Nachhaltigkeit" aufgenommen

    Die Netzwerkinitiative „Transformative Skills für Nachhaltigkeit“ unterstützt nun 20 Hochschulen in Deutschland, die konkrete Herausforderungen bei der Entwicklung neuer Lern- und Lehrkonzepte für die Vermittlung von Nachhaltigkeitskompetenzen definiert haben. Die Universität Vechta ist eine von ihnen. Der Stifterverband, die Carl-Zeiss-Stiftung und die Deutsche Bundesstiftung Umwelt sind die ...

  • Aksum – die Geschichte einer Großmacht | Vortrag von Dr. Prinz Asfa-Wossen Asserate

    Er ist der Großneffe des Negus Haile Selassie, des letzten Kaisers von Äthiopien. Nun hat Dr. Prinz Asfa-Wossen Asserate auf Einladung des Fachs Geschichtswissenschaft – mit finanzieller Unterstützung durch die Universitätsgesellschaft Vechta – einen Vortrag zum Thema „Aksum, das alte äthiopische Kaiserreich und die orthodoxe äthiopische Kirche“ im Musiksaal der Universität Vechta gehalten.

  • Erste Hürde nehmen | Start ins Sportstudium mit der Sporteignungsprüfung an der Universität Vechta

    Berufswunsch Sportlehrkraft? Für ein entsprechendes Studium muss im Vorfeld eine Sporteignungsprüfung absolviert werden! Rund 100 angehende (Lehramts-)Studierende haben nun an der Universität Vechta an dem Verfahren teilgenommen – angefeuert von Lehrenden und Studierenden des Faches haben viele Teilnehmende den Test bestanden. Einige scheiterten an nur einer Disziplin, ein paar mutmaßlich an ...

  • Call for Papers | „InKonTakt – Generationen durch Musik verbinden“ am 22. und 23. März in München

    „InKonTakt – Generationen durch Musik verbinden“ heißt die Tagung, welche Prof.in Dr.in Raika Lätzer (Katholische Stiftungshochschule München), Univ.-Prof.in Dr.in Heike Henning (Universität Mozarteum) und Prof. Dr. Kai Koch (Universität Vechta) organisieren. Nun ist der Call for Papers für die Veranstaltung am 22. und 23. März 2024 an der KSH München geöffnet.

  • Das Agrarsystem der Zukunft im Mittelpunkt der Jahrestagung des Verbunds trafo:agrar

    Wege hin zu einem nachhaltigen, klimaverträglichen und ressourcenschonenden Agrarsystem der Zukunft war das Thema der 4. Jahrestagung des Verbunds Transformationsforschung agrar Niedersachsen (trafo:agrar) in Hannover-Ahlem. Gastgeber und Mitveranstalter der Veranstaltung mit rund 130 Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft, Wirtschaft, Politik, Beratung und landwirtschaftlicher Praxis war d

  • Verbund trafo:agrar verleiht Nachwuchspreis auf seiner Jahrestagung 2023 in Hannover-Ahlem

    Im Rahmen der Jahrestagung des Verbunds Transformationsforschung agrar in Niedersachsen (trafo:agrar) in Zusammenarbeit mit der Landwirtschaftskammer Niedersachsen fand die Preisverleihung des trafo:nachwuchspreises 2023 von Bewerber*innen aus dem Verbund im Konferenzzentrum der Landwirtschaftskammer in Hannover-Ahlem statt. Ziel des Wettbewerbes war es, innovative Konzepte, Technologien, ...

  • Prof. Dr. Karl-Heinz Breier über politische Bildung und ihre Herausforderungen

    Karl-Heinz Breier ist Professor für Politische Bildung an der Universität Vechta und seit 40 Jahren im öffentlichen Dienst sowohl als Wissenschaftler als auch als Lehrer mit dem Thema befasst. Große Herausforderungen sieht er für den Politikunterricht an Schulen; aber auch eine zukünftige Lehrkräftegeneration, welche damit umzugehen weiß.

  • Prof. Dr. Karl-Heinz Breier ist seit 40 Jahren im Öffentlichen Dienst tätig

    Politische Bildung steht bei ihm im Fokus. Nun konnte Universitätsprofessor Dr. Karl-Heinz Breier sein 40-jähriges Dienstjubiläum begehen und hat die entsprechende Urkunde von Universitätspräsidentin Prof.in Dr.in Verena Pietzner erhalten. Dabei habe er bei all seinen Dienstjahren nie angestrengt auf das Datum hingearbeitet, führt er aus. Ganz im Gegenteil: Das Jubiläum sei für ihn überraschend...

  • Diversität Erleben: europäischer Austausch in Vechta | Blended Intensive Programm

    27 Studierende aus sechs Länder haben sich in der vergangenen Woche in Vechta bei einem durch Erasmus+ geförderten Projekt kennengelernt und ausgetauscht. Im neuen Blended Intensive Programme unter der Leitung von Magnus Frampton (Soziale Arbeit, Vechta) sowie Hanna Turunen (Musikpädagogik, Savonia University of Applied Sciences, Kuopio, Finnland) waren Studierende von der Atlantic Technological..

  • Neues OM-Stipendium fördert Studierende an der Universität Vechta | Herausragende Leistungen und ehrenamtliches Engagement

    Das Oldenburger Münsterland ist eine lebendige, starke Region in der viele talentierte, engagierte und heimatverbundene junge Menschen leben. Das gemeinsame Ziel der Landkreise Cloppenburg und Vechta sowie der Stadt Vechta ist es, diese jungen Menschen zu fördern und ihnen Zukunftsperspektiven vor Ort zu bieten. Aus diesem Grund haben sie gemeinsam das OM-Stipendium ins Leben gerufen. Dieses ...

  • Premiere des Veranstaltungsformats „CommUNIty präsentiert“ begeistert mit PowerPoint-Karaoke

    Unterhaltsam bis zum Schluss: Unter dem Titel „CommUNIty präsentiert“ haben Stadt und Universität Vechta zum ersten Mal zu einer PowerPoint-Karaoke aufgerufen. Zehn Freiwillige aus der Region hielten Vorträge zu Präsentationen, welche sie vorher nicht kannten. Neben acht gecasteten Teilnehmenden standen auch Universitätspräsidentin Prof.in Dr.in Verena Pietzner und Bürgermeister Kristian Kater ...

  • Förderung | Universität Vechta als Challenger in die Community of Practice „Zukunftsorientierte Lernräume“ aufgenommen

    15 Hochschulen in Deutschland erhalten nun jeweils 10.000 Euro für die Umsetzung ihrer Konzepte (Challengers) oder für ihre herausragende Expertise (Experts) im Bereich zukunftsorientierter Lernräume. Die Universität Vechta hat sich erfolgreich auf einen Platz als Challenger im Rahmen der Initiative des Stifterverbandes und der Dieter Schwarz Stiftung beworben. Innerhalb des Programms ...

  • Piratenlied | Studierende der Universität Vechta komponieren mit Drittklässlern einen gemeinsamen Song

    „Ahoi, setzt die Segel“ heißt das Kinderlied, das Studierende des Seminars „Fachfremd Musik unterrichten“ an der Universität Vechta unter der Leitung von Prof. Dr. Kai Koch und Friedhelm Bruns komponiert haben. Zusammen mit Drittklässler*innen der Overbergschule arbeiteten sie an dem Werk. Nun haben die Schüler*innen das Piratenlied im Medienkompetenzzentrum Vechta aufgenommen.

  • Campus neu gedacht | Zukunftsorientierte physische Lernräume. Inspirationen für eine neue Lernkultur?

    Ein zukunftsorientiertes Studium benötigt zukunftsorientierte Rahmenbedingungen für Bildung. Dazu gehören nicht nur moderne Studieninhalte, sondern auch Lehr-Lern-Konzepte und der umgebende Raum. So entwickelt die Universität Vechta ihren Campus und die entsprechende Lernkultur stetig weiter. Die diesbezüglich gegenwärtigen Vorhaben der Hochschule folgen der Perspektive, die Universität als erweit

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