Gå direkt till innehåll
Nylansering av Edtechkartan - navet för skolans digitala ekosystem

Pressmeddelande -

Nylansering av Edtechkartan - navet för skolans digitala ekosystem

Edtechkartan, som tydliggör det digitala ekosystemet av tjänster och produkter som finns till stöd för den svenska skolans verksamhetsprocesser, är uppdaterad och innehåller flera nyheter. Kartan är bland annat ett stöd för huvudmän i förberedelserna inför digitala nationella prov.

- Edtechkartan har genomgått en ansiktslyftning och en gedigen genomgång av processer och processdefinitioner, säger Johanna Karlén, kvalitetschef på branschorganisationen Swedish Edtech Industry som är ansvarig för Edtechkartan och som lett arbetet med uppdateringen.

En välbesökt karta med processdefinitioner i linje med skolans styrdokument

Edtechkartan är välbesökt och ett bra verktyg för omvärldsbevakning och marknadsanalys, vilket också det stadigt ökande antalet besökare visar. Edtechkartan fungerar som ett nav för inköpare och omfattar olika stödmaterial och inköpsguider som Att köpa Edtech och Välja digitala lärresurser. Under coronapandemin finns även en tillfällig sida, Skola online, som samlar de resurser som leverantörerna erbjuder för att underlätta så mycket det går. Här finns också ett stöd för beredskapsplanering

- Edtechkartan lanserades 2018 och det var dags för en översyn, säger Johanna. Utveckling sker hela tiden och nya tjänster och processer utvecklas över tid. Vi har nu säkerställt att definitionerna är i linje med styrdokument, ord och begrepp som Skolverket använder och vi har också lyft in ledningsperspektivet tydligare. Det handlar bland annat om processerna kring det systematiska kvalitetsarbetet, om resursfördelningsansvar och att analysera verksamhetsdata.

Ett stöd i förberedelserna inför digitala nationella prov

Enligt Johanna är Edtechkartan också ett bra stöd för huvudmän i såväl inköp och upphandling som i förberedelserna inför digitala nationella prov, eftersom de här kan se vilka olika leverantörer som finns kopplat till de processer som behöver finnas på plats för att så småningom kunna logga in och använda Skolverkets provtjänst för nationella prov.

Kort introduktionsfilm om den nya Edtechkartan:

Har du frågor gällande Edtechkartan, kontakta Johanna Karlén: johanna.karlen@swedishedtechindustry.se eller ​0708-14 39 94.

Om Edtechkartan

Edtechkartan som lanserades hösten 2018, är en systemkarta över det svenska edtech-landskapet med inriktning på skolväsendet. Det är en interaktiv och lättanvänd digital systemkarta som löpande uppdateras. Kartan tar utgångspunkt i skolans och skolhuvudmannens verksamhetsprocesser och utifrån dessa verksamhetsområden mappas leverantörer in som idag har lösningar för att stödja processen. Edtechkartan är unik i sitt slag, eftersom det tidigare inte funnits en mer detaljerad bild över det komplexa digitala ekosystemet som utbildningssektorn utgör.



Ämnen

Kategorier


Swedish Edtech Industry är en ideell förening och branschorganisation som verkar för att Sverige skall bli det ledande landet i världen på att utnyttja digitaliseringens möjligheter och effekter i utbildningssystemet. Föreningen verkar för en fri och sund marknad, som säkerställer innovation och tillväxt, bygger kunskap i och utanför nätverket och driver kvalitetsfrågor. Branschföreningen vänder sig till edtech-bolag som har det formella utbildningssystemet som marknad, från förskola upp till och med universitet.

Kontakter

Relaterat innehåll

  • Branschorganisationen för utbildningsteknologi, Swedish Edtech Industry, lanserar Att välja och värdera digitala lärresurser som ett stöd för lärare.

    Nu ska det bli lättare att välja och värdera digitala läromedel och resurser

    Digitala läromedel, lärresurser, lärverktyg, appar, lärspel och quizz. Utbudet av olika appar, digitala läromedel och tjänster växer, samtidigt som nätet är fullt av fria resurser som lärare använder. Nu lanserar branschen ett stöd, Att välja och värdera digitala lärresurser, för lärare för att kunna välja och värdera digitala lärresurser på ett kvalitativt och tryggt sätt.

  • Coronakrisen har placerat leverantörer av utbildningsteknologi (edtech) som samhällsbärande i en kritisk tid, då branschens tjänster kom att spela en avgörande roll när undervisning flyttade från klassrum, in i hem och ut på digitala plattformar.

    Högaktuell bransch för utbildningsteknologi släpper sin första branschrapport: “Kommunernas köpkraft oroar- vi måste investera i likvärdighet”

    Mitt under coronakrisens skolstängningar släpper branschen för utbildningsteknologi sin första branschrapport med en kartläggning över vad edtech omsätter på den svenska marknaden, ett omdebatterat ämne i det offentliga samtalet. Rapporten omfattar en branschbarometer där företagens syn på framtiden och behov för en effektiv digitalisering av skola lyfts, både före och under coronakrisen.

  • Nu lanseras ett inköpsstöd för att vässa skolans IT-beställarkompetens

    Nu lanseras ett inköpsstöd för att vässa skolans IT-beställarkompetens

    Skolans digitala ekosystem är komplext och ställer stora krav på huvudmännens beställarkompetens. Felaktiga beställningar kan resultera i att man investerar i it-system som inte stödjer verksamhetens mål och utveckling. Nu lanserar branschorganisationen Swedish Edtech Industry ett stöd som ska underlätta upphandling av en effektiv och smart digital arbetsmiljö för skolan.

  • Den 26/4 släpps den utbildningsteknologiska branschens rapport

    Kommande branschrapport: Tillväxt och ökad innovation för utbildningsteknologi

    Efter ett år med pandemi och skolstängningar släpper branschen för utbildningsteknologi, Swedish Edtech Industry, sin andra branschrapport. Swedish Edtech Industry, sin andra branschrapport. Rapporten pekar på en växande global marknad, ökad insikt och digital mognad på marknaden, men också på fortsatta utmaningar med föråldrade it-system och upphandlingar som inte håller måttet.

  • "Nu måste vi gå från hantering till strategisk planering." Jannie Jeppesen, vd Swedish Edtech Industry

    Edtechbranschen i ny rapport: "Den omställning som sker nu saknar motsvarighet"

    Efter ett år med pandemi och skolstängningar släpper branschen för utbildningsteknologi, Swedish Edtech Industry, sin andra branschrapport om svensk edtech: Innovationstakten ökar i pandemins kölvatten. En rapport som pekar på en växande global marknad, ökad insikt och digital mognad, men också på fortsatta utmaningar med föråldrade it-system och en bristande likvärdighet.

  • Jannie Jeppesen, vd Swedish Edtech Industry och Annika Andreasen, vd Svenska institutet för standarder

    Edtechbranschen och standardinstitut i debattutspel: "Tunnelseende hotar skolans digitalisering"

    Tillsammans med Svenska Institutet för standarder, SIS, skriver branschen för utbildningsteknologi en debattartikel i NyTeknik idag om riskerna för tunnelseende när landets skolor nu ska investera i den teknik som krävs för genomförandet att digitala nationella prov. Debattartikeln pekar på det guldläge införandet av digitala nationella prov är för att laga de hål som finns i den digitala infrastr