Nu utökar Swedish Edtech Industry sitt beställarstöd till huvudmän och skolor med ett material tänkt att underlätta skolornas arbete med förberedelserna av sin tekniska och organisatoriska infrastruktur inför digitala nationella prov.
Branschorganisationen för utbildningsteknologi, Swedish Edtech Industry, välkomnar nu hela tio nya medlemmar som levererar tjänster för hela det livslånga lärandet.
För att möta det ökande behovet av utbildning och livslångt lärande satsar nu flera länder i Europa på att stärka innovationsmiljöerna för edtech för att säkerställa en långsiktig utveckling. Det visar en ny rapport från Europeiska nätverket för edtech. Det väntas ge en skjuts för branschen.
Det digitala lärandet utvecklas snabbt i spåren av pandemin men kunskapen om edtechtjänsternas effekter på lärandet är för låg. Nu antas fem startups till den första forskningsacceleratorn för edtech i Sverige för att ändra på det.
Tillsammans med Svenska Institutet för standarder, SIS, skriver branschen för utbildningsteknologi en debattartikel i NyTeknik idag om riskerna för tunnelseende när landets skolor nu ska investera i den teknik som krävs för genomförandet att digitala nationella prov. Debattartikeln pekar på det guldläge införandet av digitala nationella prov är för att laga de hål som finns i den digitala infrastr
Tillsammans med utbildningsanordnare och edtechbranschen behöver staten ta sitt ansvar för att utvärdera kvaliteten i de digitala lärresurserna. Att överlåta ansvaret till enskilda lärare är ohållbart, det skriver flera utbildningsaktörer och branschen i den nationella testbädden, Swedish Edtest, i en gemensam debattartikel i Dagens Samhälle.
Branschorganisationen för utbildningsteknologi, Swedish Edtech Industry, välkomnar nu Zimify, en startup startad av studenter vid Karlstad Universitet.
Swedish Edtech vidgar sitt fokus och välkomnar nu också edtechföretag som vänder sig direkt till konsument och till näringsliv. Kompetensförsörjning och livslångt lärande får en allt viktigare roll för vår konkurrenskraft och utveckling.
Den 8 juni lanseras European Edtech Alliance, ett konsortium bestående av nitton branschorganisationer och nätverk som tillsammans representerar över 1500 europeiska edtechföretag. Syftet är att stärka innovation och tillväxt för utbildningsteknologi och lärande i Europa.
Den 27 maj höll branschorganisationen Swedish Edtech Industry årsmöte där tre nya ledamöter valdes in i styrelsen. Nya ledamöter är Anna Tranell, CTO Natur & kultur, Joel Hörnqvist vd Tempus Information Systems och Pernilla Wikman, Sverigeansvarig Systematic.
Det digitala lärandet utvecklas snabbt i spåren av pandemin men kunskapen om edtechtjänsternas effekter på lärandet är för låg. Nu introduceras en forskningsaccelerator för edtech i Sverige för att ändra på det.
Efter ett år med pandemi och skolstängningar släpper branschen för utbildningsteknologi, Swedish Edtech Industry, sin andra branschrapport om svensk edtech: Innovationstakten ökar i pandemins kölvatten. En rapport som pekar på en växande global marknad, ökad insikt och digital mognad, men också på fortsatta utmaningar med föråldrade it-system och en bristande likvärdighet.
