Ämnen: Samhällsvetenskap

  • Vårdstudenter lär av varandra genom simuleringsövningar

    Att träna i team med olika yrkeskategorier där studenterna lär tillsammans med, om och av varandra kallas interprofessionellt lärande. Hur detta lärande sker mellan olika vårdyrken var fokus på ett av många inslag under den årliga VILÄR-konferensen inom arbetsintegrerat lärande som arrangerades av Högskolan Väst den 3-4 december.

  • Hur påverkar Avatarer lärandeprocesser i Virtual Reality?

    Idag erbjuder modern Virtual Reality (VR)-teknik nya möjligheter för utbildning och lärande. Men i takt med nya möjligheter uppstår det utmaningar och frågeställningar som i sin tur kräver mer kunskap. Nyligen inledde Högskolan Väst och Tenstar Simulation därför ett gemensamt forskningsprojekt kring hur avatarer i VR-miljö påverkar studenters lärande och lärarens kompetensutveckling.

  • Tre studenter får pris för bästa examensarbete

    Högskolan Väst har i år instiftat ett nytt pris för årets socialpedagogiska uppsats respektive ett pris för årets uppsats i socialt arbete. Tre studenter är nu utsedda och deras examensarbeten lovordas av respektive jury.

  • Högt söktryck till Högskolan Väst

    Söktrycket till Högskolan Västs utbildningar ligger i topp i landet bland högskolor och universitet med motsvarande breda utbildningsutbud. Högskolan Väst har 1,6 förstahandssökande per antagen student, att jämföra med det nationella snittet på 1,4. Bland högskolor och universitet med motsvarande breda utbildningsutbud delar Högskolan Väst topplaceringen med Lunds universitet som också har 1, 6.

  • Högskolan Väst snabbutbildar återigen vårdpersonal

    NU-sjukvården har behov av att utbilda personalen med anledning av pandemin. I början av december kommer därför Högskolan Väst stötta NÄL i Trollhättan med en snabbutbildning för sjuksköterskor kring patienter som har covid-19.

  • Forskarkrönika: Det måste få skava lite

    Under hösten 2020 kommer fem forskare på Högskolan Väst att skriva krönikor i tidningen TTELA. Den fjärde krönikan i serien heter "Det måste få skava lite" och är skriven av Elisabeth Dahlborg, professor i vårdvetenskap.

  • Högskolan Västs spetsforskning i fokus på tre digitala event

    Nästa vecka arrangerar Högskolan Väst tre online-konferenser där aktuell och samhällsrelevant spetsforskning presenteras och diskuteras. I fokus är två av högskolans främsta forskningsområden – produktionsteknik och arbetsintegrerat lärande. Den digitala formen skapar möjlighet att sprida kunskap till fler.

  • Forskarkrönika: Karriärmässig harakiri - knappast!

    Under hösten 2020 kommer fem forskare på Högskolan Väst att skriva krönikor i tidningen TTELA. Den tredje krönikan i serien heter "Karriärmässig harakiri - knappast!" och är skriven av Shrikant Joshi, professor i produktionsteknik.

  • Kunskap i samverkan i 30 år!

    Exakt idag för 30 år sedan hölls en invigningsceremoni i Trollhättan för regionens nya högskola – Högskolan i Trollhättan/Uddevalla. Efter idogt uppvaktande från politikerhåll och näringslivets påstötningar kring behovet av en högskola i regionen kom så beslutet - Fyrbodalsregionen får sin högskola. Nu uppmärksammas därför jubileet på olika sätt på högskolan.

  • Akademin och idrottsrörelsen i samarbete för att stärka ungdomar

    ​Högskolan Väst går med i Street Games Academy. Här samverkar Riksidrottsförbundet - SISU Västra Götaland, sju högskolor och universitet i Västsverige och lokala idrottsföreningar för att stimulera fysisk aktivitet och studiemotivation i socioekonomiskt utsatta områden.

  • ”Det handlar inte om behörighet eller låga betyg”

    Fyrbodals kommuner och Högskolan Väst driver en stor gemensam satsning på att stärka kompetensnivån i Fyrbodals kommuner. Högskoleutbildning ska bli möjlig för alla i området. Och behovet finns – nya siffror från Universitetskanslersämbetet visar att det skiljer mycket i andel unga som påbörjar en högskoleutbildning mellan de 14 kommunerna i Fyrbodal.

  • ”Vi är redo att hjälpa regionen växa”

    Högskolan Väst är en av de som lämnat in ett remissyttrande till förslaget på ny regional utvecklingsstrategi för Västra Götaland. I stort är högskolan positiv till förslaget men säger att utmaningen ligger i att bli konkret i genomförandet.

  • Studenter undersöker varför vissa influencers är populära

    Teknikintresset hos unga minskar och antalet sökande till teknikutbildningar sjunker, med en brist på ingenjörer som följd. Därför vill Högskolan Väst skapa en artificiell influencer som ska inspirera unga tjejer om teknik. Som en del i projektet har studenter som läser 3D-animation och visualisering och Digitala medier involverats för att undersöka varför vissa influencers är populära.

  • Högt söktryck men färre antal sökande till vårens utbildningar

    Den 15 oktober stängde anmälan till vårens utbildningar. Nationellt syns en ökning med tolv procent jämfört med förra toppnoteringen vårterminen 2020. Närmare 10 500 personer har sökt till Högskolan Västs program och kurser nu till våren. Högskolan Väst bibehåller sitt höga söktryck även om antalet sökande minskar med sju procent totalt.

  • Rektor invald i nationell styrelse

    På dagens förbundsförsamling har rektor Martin Hellström blivit invald som styrelseledamot i Sveriges universitets- och högskoleförbunds, SUHF, styrelse för perioden 2021-2023.

  • Nya Vägar-konferensen 2020 engagerade många

    Projektet Nya Vägar har satt frågan om hur högre utbildning ska nå fler människor på den politiska agendan. Projektets huvudtema stod i fokus under årets Nya Vägar-konferens och det blev ett evenemang som engagerade många.

  • Hur kan elever lära bättre?

    Forskarskolan Käkk, Kunskap, ämnen och kvalitet i lärarutbildning och klassrum, vänder sig till lärarutbildare med ett ämnesdidaktiskt intresse. De ska genom praktiknära studier utveckla kunskap om hur ämnesinnehåll transformeras och omsätts i undervisningen. Tre av doktorander i forskarskolan finns på Högskolan Väst.

  • ”Se på läraryrket som ett designyrke!”

    Digitaliseringen av skolan och nya krav på bland annat mediekunskap, entreprenörskap och problembaserad undervisning, skapar utmaningar kring hur lärande organiseras och genomförs. I en ny avhandling från Högskolan Väst beskrivs hur lärare kan kompetensutvecklas med hjälp av att se på läraryrket som ett designyrke och använda beprövade modeller för idégenerering, som används i designyrken.

Visa mer
Fyll i din epostadress för att följa Högskolan Väst

När du väljer att skapa ett konto och följa ett nyhetsrum kommer dina personuppgifter behandlas av oss och av ägaren av nyhetsrummet för att du ska kunna motta nyheter och uppdateringar enligt dina bevakningsinställningar.

För att läsa mer om detta, var vänlig läs vår Integritetspolicy som berör vår behandling av dina personuppgifter, och Integritetspolicy för Contacts som berör behandlingen av dina personuppgifter från ägaren av nyhetsrummet du följer.

Vänligen notera att våra Användarvillkor gäller alla våra tjänster.

Du kan dra tillbaka ditt samtycke när som helst genom att avregistrera dig eller genom att ta bort ditt konto.
Kolla din inkorg

Mejl skickat till __email__. Klicka på länken i mejlet för att följa Högskolan Väst.

Okej